2009上海语文散装同步试卷 四区模拟考

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提出问题、解决问题(2分)2、具体说明当今社会存在的不鼓励提问的氛围,提示人们提问能力逐渐弱化和消失的原因.(答出第一点给1分,答出第二点给2分,共3分)3、D(3分)4、因为提出问题意味着可以选择;可以更接近真理;同时也意味着对传统权威的挑战.所以,提出问题是创新的关键之一.(3分)5、具体答案略.举例(2分)、分析2分,共4分.要求,事例恰当、分析命题.6、对比(类比),强调人生命的短暂(生命是有限的).(2分)7、赋予人生更丰富的内涵,使之更有意义、有价值.(2分)8、珍惜光阴,珍惜人们的劳动成果,珍惜友谊和关怀.(3分)9、B(3分)10、AE(6分)11、本文的语言质朴自然,是长者口吻,诚恳亲切(联系文章内容1分;能够说出文章的语言风格“质朴自然”2分;能说出“长者口吻,诚恳自然”1分)12、①、溯洄从之,道阻且长;②君子博学而日参省乎已;③攘除奸凶,兴复汉室;④乃不知有汉,无论魏晋;⑤千营共一呼;⑥师之所存也;⑦起舞弄清影;⑧白发谁家翁媪;⑨留取丹心照汗青;⑩峰峦如聚,波涛如怒;11然天子读书者有几;12江山代有才人出.13、李白(1分)14、C(3分)15、此联写暴雨突来,风起云涌之势.上句用天外黑风形容狂风骤起,天地变色;“吹海立”则表现雨势滂沱,如海潮汹涌.而下句则连用“飞”“过”“来”三个动词,极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来的壮观景象.(4分)16、说大话;有利、便利;兵法;耗费.(4分)17、C(3分)18、①有这样的(形势)却不能拥有天下的原因,是(你的)将领太差劲了.(3分、“然而”、“霸”、判断句)②吴士和他的部下都逃跑了,不敢稍许格斗(抵抗).(3分、麾下、遁、少格)19、吴士的好夸主要表现在:①喜欢谈论兵法,自以为才能天下无双;②到张士诚处“毛遂自荐”,自称可以夺取天下;③和无赖、懦人纸上谈兵.而临死之时还说自己擅长孙吴兵法,则说明他“终身不自知其非”.(4分)20、《三国志》(1分)21、C(3分)22、谨敕之士;(天下)轻薄子.(2分)23、就这封信的内容看,马援最憎恶的是“好议论人长短,妄是非正法”;他希望自己的侄子能够效法龙伯高,而不要学杜季良“清浊无所失”.由此可以看出,他是一个敦厚谨慎、洁身自好的人.(联系文章内容2分,写出马援为人2分,共4分