求2012年中考语文综合性学习题目?要有答案.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/03/29 16:15:09
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求2012年中考语文综合性学习题目?要有答案.
1、下面文中标有序号的句子,与这段文字的中心不一致的一项是(C)
要享受生命首先要有勇气.①勇气就是古人说“舍我其谁”⑻鲁迅说“直面人生”,现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”.②对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生活的人,是不可能享受生命之果的.③有多少创造,就有多少享受.④望高峰而却步,就看不到极顶风光;将出海而又收帆,就体会不到惊涛骇浪.
A.①句 B.②句 C.③句 D.④句
2、用一句话概括下面材料的主要信息,最准确的一项是( B )
自贡日报5月17日讯(记者 冉昌龙 欧阳敏)15日至16日,省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行.200名佳丽在复赛中各展所长,最终,60名佳丽获得参加决赛的资格.决赛将挑选20人参加总决赛.
A. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行.
B. 省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛.
C. “圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛.
D. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛.
为下面语段画线处选填一个连贯、恰当的语句.
.书能教你为人宽厚、心地善良,使你生出纯真、热情的气质.书能教你谦虚谨慎,持重内向、使你生出成熟、稳健的气质.书能教你自强不息,不畏艰难,使你牛出刚毅、坚强的气质.书能使你勤于思考,勇于创新,使你生出深沉、进取的气质.
A、读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智.
B、书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的.
C、读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足、培养人的内秀.
D、书能改变人的气质,优雅的气质会使人‘因为可爱而美丽”.
2、下列各句括号内的两种表述分别编为四组,与上下文衔接最恰当的一组是()
①科学技术从来就是双刃剑,(a它带来人类巨大进步,也必然会产生一定的负面效应.b它会产生一定的负面效应,也必然会带来人类巨大进步.)但是,历史已雄辩地证明,只要我们始终遵循自然界规律,它终将造福于人类.
②我寻觅着古战场的遗迹.(a一幅幅悲壮的历史画卷在眼前展现.b眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷.)我想起了镇守边关的戚继光,想起抵御清兵的李自成……
A、①a②a B、①a②b C、①b②a D、①b②b
3、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号( ).
各位来宾、各位校友:
a今天是我校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加.c为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册.f10点钟到礼堂参加庆祝大会.g会后欢迎您在母校参观.
XX中学校庆会务组
X月X日
4、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
建筑是凝固的诗 , ;诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明.
在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,_________.爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石.
①或神采飞扬,透着现代的气息  ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵   ④改变着人生的轨迹
A、①②③④  B、①②④③  C、②①③④ D、②①④③
5、下列语句上下文语意贯通、音节和谐的一项是( )
A、故乡与游子,这似乎是一首永远也唱不完的歌.心理学家分析,人自离开母体,来到这个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每遇到挫折、痛苦与烦恼,回归母体便成为一种本能的心理反映.因而,母亲与故乡成为文学作品永恒的主题,而故乡则是这种回归冲动的曲折反映.
B、唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲.譬诸花,则唐诗如寒梅秋菊,幽韵冷香; 宋诗如芍药海棠,秾花繁彩.
C、苏州诸园,风骚各领,面目各具:网狮园清雅恬淡,神韵独超;留园秀色夺人,风姿自妙.
D、今夜的林中,决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓,传叫风生,会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵火燎和生寒的铁甲,会划破这诗情画意的世界.
6、写一张给亲属的节日或生日贺卡.要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右.
参考答案:1、解析:B(A、C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并示涉及,D项中“优雅的气质”对后文概括不准确.从话题统一的要求来看,A、C也与后文不一致.) 2、B 3、b d g 解析:b中的“莅临”与“参加”重复;应删掉“参加”,保留有尊敬意味的“莅临”;d中生硬地用“务必”要求来宾,不得体;g中的“母校”只能对校友而言,应改为“学校”. 4、C,本题从语意连贯的角度考查辨析语境选择语句的能力.解答本题先应该了解所给句子的特点,理解其表达的内容,然后根据上下文(即语境)加以选择.第一段文字所给的两句话,①句从“今”的角度说,②句从“古”的角度说,下面两句话都是“古”在前,“今”在后,所以应选②①;第二段话阐述记忆对人的影响,从所给③④两句的关系看,④句是③句的延伸,所以其顺序应为③④. 解读:此类题要注意从一些关键词语上找思路.很多句子都是按照一定的逻辑关系来排列组合的,弄清关系,就可以找到最佳位置. 5、D.A项,由最后一句中的“因而”可知,后面的内容是上文的结果,上句表原因.而后面有了陈述对象“故乡”,前面再说“母亲与故乡”就语义重复了,可以改为“因而,母亲时常成为艺术家歌颂的对象”.B项,应该注意前后对应,改为“唐诗如芍药海棠,秾花繁彩”“宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香”.C项,为了押韵,应该把“风骚各领,面目各具”改为“各具面目,各领风骚”. 6、(示例)爸爸:今天是您的生日,你在千里之外为事业、为家人的生计奔波,正因为有您,我才能坐在教室中参加中考,我一定会像您一样对得起社会,对得起家庭,对得起自己.祝您生日快乐!