苏教版
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/12 20:33:54
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3.说明 描写 抒情 抒情和议论
4.B（A.别具匠心：别有一种巧妙的心思,多指文学艺术方面创造性的构思C.头晕目眩：头发晕眼睛发花D.怀古伤今：追念古代的人和事,为现在的人和事而万事感伤.）
5.C.
6.（1）明 《徐霞客游记》 泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
（2）毛泽东 示例：待到山花烂漫时,她在丛中笑.
7.示例：烟云轻盈飘忽
8.①历史悠久②具有顽强的生命力,傲霜斗雪,意志坚强.
9.破石而出 干曲枝虬
10.这句话把黄山松描写得神形兼备,“殷勤”,“招手致意”拟人手法运用得很贴切.使人看后对千年老松顿生亲切之感.
11.示例：只有在艰苦的环境中,创造出一流业绩,才能显得出类拔萃.
12.从听觉（声音）的角度来写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅.写出雪的急骤.从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯（形状：芦絮般,一小片一小片）.写出雪的洁白与韵味.
13.第④段写下雪时的宁静,第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望.这样安排使文章内容更为丰富,更具诗意（情趣）,也更能表达作者喜爱雪的情感.
14.这样写好.通过比较更突出江南雪的特点.
15.炫耀、浇灭：用拟人的手法,写出雪的大和毫无顾忌,很有生气,极富动感.纠缠：写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态.游离：写出行人在雪中缓慢移动的情态,具有水墨画的美感.
16.瑞雪兆丰年,农夫因这场雪而有了丰收的憧憬.雪留下了一片洁白,使人们更加向往和谐幸福的生活,树立起纯洁洒脱的生活信念.这些憧憬和向往将永存心间,不会消失.
四 画山绣水
1.cuán bá liào zhù zhǎn tián suǐ tī
2.钝 崖 驰 竞
3.攒聚 嶙峋 精髓
4.（1）杨朔 《红石山》 《三千里江山》（2）互文,意思是画出来和绣出来的山水.
5.C
6.示例：爱心放飞着不屈的希望
7.“江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪”.
8.不能,去掉之后语气就变得十分肯定,表达不准确.
9.作者对读者以第二人称“你”来称呼,仿佛是与读者进行面对面的交谈,很亲切,拉近了作者与读者的心灵距离.
10.“这” 指的是极美的江山,永久刻下千百年来我们人民艰难苦恨的生活记录.作者意在要人们不要忘记旧中国人民的苦难,不要忘记阶级压迫.
11.万物之灵是人,桂林山水千万年来除了自身特有的美丽外,还经历了无数的人和事,传说的引入与自然山水之美有机相融,情趣自然生发.
12.A苍茫B清幽C豪放D深沉
13.读山：视角不同,意境也不同.品水：由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味.
14.领略山的灵性,品味水的神韵.
15.D(御：驾驭,控制)
单元检测
1.D.