已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB平行于ED,BC平行于EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5)仍有上面的结论吗?说明理

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/02 04:25:02
已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB平行于ED,BC平行于EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(

已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB平行于ED,BC平行于EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5)仍有上面的结论吗?说明理
已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB平行于ED,BC平行于EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5)仍有上面的结论吗?说明理由.

已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB平行于ED,BC平行于EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5)仍有上面的结论吗?说明理
(1) BC 平行于EF的理由是,AF=DC相当于AC=DF,且,AB=DE,BC=EF,即两三角形全等,且AF,DC在同一直线上,即相当于AF//DC,即AC//DF,所以,根据内错角相等两直线平行,可以得出AB//DE,另外两条线平行就好证明了.同理,可以证明其它的图也一样.

近来

我我我

和我们一样啊,第二问不会

如图,点A.F.C.D在同一直线,BC平行于EF,角A等于角D,AF等于DC,求证AB等于DE 高中物理电学选择多选一道如图,在点电荷Q的电场中,已知a b 两点在同一等势面上,c d两点在同一等势面上,c d 两点在同一等势面上,取过a b两点的等势面电势为零.甲、乙两个带电粒子经过a点时 (在同一平面内的)如图,已知直线a、b、c在同一平面内,a平行于b,a与c相交于点P,那么b与c也一定相交,为什么? 已知:如图,点A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,∠B=∠D,AB∥BC.求证:AD=CB 已知:如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D. 已知 如图 点b,e,c,f,在同一条直线上 ab=de ac=df be=cf 求证∠a=∠d 如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,AD=CF,求证△ABC≌△DEF 已知,如图:点A E F C在一条直线上,AE=CF,角B=角D,AD平行BC,求证:AD=CB 已知,如图,点A,E,F,C在同一条直线上,AD‖BC,AD=CB ,AE =CF ,求证:∠B=∠D 如图,直立在点B处的标杆AB长2.6m,立在F处的观测者从点E处看到标杆顶A?树顶C在同一 与观察点F在同一直线上,已知BD=10m,FB=3m,人目高EF=1.7m,求树高DC 已知三角形ABC和三角形DEF关于直线MN对称,且点A、B、C的对称点分别为D、E、F.在如图的正方形网格中已经给出了三角形ABC和点D. 已知:如图,△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE//BC,过A,D,C三点的圆交DE的延长线与点F.求证:△FCE~△ABC 已知点A(1,0,1),点B(4,4,6),点C(2,2,3),点D(10,14,17),求证A,B,C,D四点在同一平面内.用向量方法做 已知A,B,C,D是空间四点,且点A,B,C在同一直线l上,点D不在直线已知A、B、C、D是空间四点,且点A、B、C在同一直线l上,点D不在直线l上,求证:直线AD、BD、CD在同一平面上 已知,如图.点A,B,C,D在同一条直线上,BF⊥AD于点F,EC⊥AD于点C,AB=DE,BF=EC,求证BC=EF 已知,如图.点A,B,C,D在同一条直线上,BF⊥AD于点F,EC⊥AD于点C,AB=DE,BF=EC,求证BC=EF 已知:如图直线abc在同一平面内a//b b//c求证:a//b证明1证明2 如图,已知∠DGC=95度,∠BCG=85度,CD⊥AB于D,点F在AB边上运动,且当点F运动时,总有EF⊥AB于点F.当点F在AD边上运动时(点F不与点A,点D重合),求∠2-∠1的度数?