某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现从中抽出10袋进行检测,把超过25kg记为正数,不足的克数记为负数(单位:g),结果如下:20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7求这10袋大米的净重【话说

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20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7
求这10袋大米的净重【话说这道题的问题我有个疑问啊,到底是求这10袋大米加起来的净重还是每一袋的净重啊.

某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现从中抽出10袋进行检测,把超过25kg记为正数,不足的克数记为负数(单位:g),结果如下:20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7求这10袋大米的净重【话说
10*25*1000+20-28-15-25+28+2-5-23-7=249947 (g)=249.947(kg)
这10袋大米净重249.947kg

求这10袋大米加起来的净重
20-28-15-25+28+0+2-5-23-7=-53(克)=-0.053(千克)
这10袋大米的净重是
25×10-0.053=249.947(千克)

应该是求10袋加起来的净重
直接把这10个数相加(带符号*0.001) 加上250 就行了 不用帮你算出来把:)

求大米的净重某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现从中抽出10袋进行检测,把超过25kg记为正数,不足记为负数 结果如下20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7 求这十袋大米的净重:(一定要 某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现从中抽出10袋进行检测,把超过25kg记为正数,不足的克数记为负数(单位:g),结果如下:20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7求这10袋大米的净重【话说 (要给我算式的啊!)某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现从中抽出10袋进行检测,把超过25kg的克数记为正数,不足的克数记为负数(单位:g),结果如下:20,—28,—15,—25,28,0,2, 请要给我100%的答案.某单位给贫困山区捐助大米,米袋上标注净重为25kg,现在从中抽出10袋进行检测,把超过25kg的克数记为正数,不足的记为负数(单位:g),结果如下20,-28,-15,-25,28,0,2,-5,-23,-7求这 大米净重什么意思? 我想为贫困山区的孩子献爱心,谁有捐助电话?要靠谱的.我了解到,在贫困山区,孩子们交学费特别困难,而且每天只能吃上一顿饭,甚至上学吃饭都成问题!我特别的想帮助他们,谁有靠谱的捐助热 某中学库存1200套旧桌椅某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌 某中学库存960套旧桌椅,修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商后得知:某中学库存960套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校现有甲、乙两个木工小组都想承 某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子.某中学库存1200套旧桌凳,计划修理后捐助贫困山区学校.现有甲、乙两工人分别修理桌子和椅子. 某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区的学校,在有甲,乙两个木工小组都想承某中学库存一批旧桌凳,准备修理后捐助贫困山区学校,现有甲乙两个木工小组都想承揽这项业务,经协商 给贫困山区小朋友的一封信 甲,乙两仓各有若干袋大米,若乙拿出它的5/1给甲,则两仓库的大米袋数相等,原来甲,乙两仓库的大米袋数比是 转化单位1的题,不要方程仓库里原来存大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和500袋面粉后,仓库里所剩的大米袋数时面粉的,仓库里原有大米和面粉各多少袋?仓库里所剩的大米袋数时面粉的七分 1.某大米包装袋上标注着“净重量:25kg±0.25kg”,则一袋这种合格的大米其实际净含量可能是( )1.某大米包装袋上标注着“净重量:25kg±0.25kg”,则一袋这种合格的大米其实际净含量可能是( ) 大米总价:大米袋数的比值怎么表示 给贫困山区小朋友的一封信400字 给贫困山区小朋友的一封信400字 给贫困山区的同学写信怎么写?