与神舟五号有关的中考题

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与神舟五号有关的中考题与神舟五号有关的中考题与神舟五号有关的中考题与神舟五号有关的中考题山东淄博高青县青城中学:杨殿臣(256304)1、(重庆市)2003年10月15日,是中国人最自豪的日子之一,标

与神舟五号有关的中考题
与神舟五号有关的中考题

与神舟五号有关的中考题
与神舟五号有关的中考题
山东淄博高青县青城中学:杨殿臣(256304)
1、(重庆市)2003年10月15日,是中国人最自豪的日子之一,标志着中国的航天工业进入了世界的先进行列.神舟五号10月15日由酒泉卫星发射中心用“长征”二号F型运载火箭发射升入太空的.它绕地球飞行了14圈后安全返回,降落在预定的着陆场-内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上.神舟五号飞船在减速降落的过程中,其减小的机械能转化为()能,能量的转化是通过()方式来进行的.
2、(辽宁省)2003年10月15日9时整,我国自行研制的长征”二号F型运载火箭发射升入太空的.它绕地球飞行了14圈后又于10月16日6时54分顺利返回地面,实现了我国第一次载人航天飞行,根据这一过程的了解,列出于此事件有关的两个不同物理知识
⑴______⑵______
3、(河北省)2003年10月15日9时神舟五号飞船在震天的轰鸣中腾空而起,飞向太空,完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区,返回舱进入大气层一段时间后,由于受空气阻力做匀速运动,返回舱匀速下降过程中
A、重力势能减少,动能增加,内能增加B、机械能减少,动能不变,内能增加C、重力势能减少,动能增加,内能不变D、机械能不变,动能不变,内能增加
4、(哈尔滨市)2003年10月15日,我国成功发射神舟五号载人飞船,飞船随火箭一起离开发射塔飞向太空的过程如图所示,下列表述中错误的是
A、飞船受到平衡力的作用B、火箭推力对飞船做了功C、飞船的动能和势能不断增加D、燃料的化学能最终转化为火箭的机械能
5、(大连市课改试验区)2003年10月15日至16日,我国成功发射神舟五号载人飞船
⑴火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,这些“白气”是怎样产生的?
⑵返回舱返回地球时,在距地面1.2m高处,反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地,请写出这一过程中包含的两条力学知识.
第一条______
第二条______
6、(青岛市)2003年10月15日9时,随着发动机的轰鸣,“长征”二号F型运载火箭将我国第一艘载人航天飞船神舟五号送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦.如图
资料库______火箭发动机
它是喷气发动机的一种,自带燃料和氧化剂,它工作时不需要空气,可在大气层外工作
点火后,燃料和氧化剂在燃烧室混合燃烧,向后喷出强大的气流,同时气体对火箭产生一个向前的反作用力,从而推动火箭前进.
“长征”二号F型火箭的发动机是一种二级火箭发动机
小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟”五号的航天展,他搜集了一些问题,会到班中想要考考你:
⑴、“长征”二号F型火箭:它的发动机工作时将内能转化为______能,它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_____的道理.
⑵、飞船上的太阳能电池冀:是为飞船提高能源的装置.它的作用是将太阳能转化为_____能
⑶、飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km.从最远点到最近点运行的过程中,飞船的速度_____势能_____
⑷、太空生活于工作:若不穿太空服,只带氧气瓶,航天员能否走出舱外?运用你所学的物理知识说出一条理由.答:___(能或不能).因为舱外___
⑸、返回大气层:这是飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火箭,将___能转化为___能,因此给飞船降温十分重要.一种重要的降温方式是“烧蚀防热”;在飞船的表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量.你认为可能发生的物态变化有___、___、___,理由是这些物态变化都是___热.
⑹、降落:飞船距离地面15km时,速度达到200m/s,若不打开降落伞,则速度保持不变,飞船落到地面仅仅需要___秒的时间.
参考答案:
1、内(热),做功2、⑴火箭上升的过程中内能转化为机械能⑵、下落的过程中重力势能转化为动能⑶、火箭头部的特殊物质在高温下熔化并汽化吸热,保护火箭头部温度不致过高⑷、火箭在大气层中高速飞行,摩擦生热⑸发射架底部产生大量白气,由汽化和液化现象⑹、火箭燃烧过程中化学能转化为内能⑺、在空中太阳能电池板将太阳能转化为电能⑻、加速上升的过程中宇航员处于超重状态⑼入轨后宇航员处于失重状态⑽、上升、下落、变轨利用了反冲原理3、B4、A5、⑴、水池中的水遇高温火焰汽化变成水蒸气,高温的水蒸气遇冷液化成小水珠形成“白气”⑵、物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态6、⑴、机械,相互⑵、电⑶、变大,变小⑷、不能,太空没有大气压(或太空温度太低)⑸、机械,内,熔化、汽化(或蒸发,或沸腾,或蒸发与沸腾)升华(填蒸发沸腾外加熔化、升华二者之一均可)吸热⑹、75
解决此类题目,要从大幅信息中把握物理问题实质,找准关键处,寻求突破口,提出科学合理化的答案.