虞美人•听雨 蒋捷 词中说“少年”听雨在歌楼上,“壮年”听雨在客舟中,两者分别有什么寓意?说说断雁叫西风的具体情景.这些情景在结构上有什么作用?“鬓已星星”运用了什么修辞手

虞美人•听雨 蒋捷 词中说“少年”听雨在歌楼上,“壮年”听雨在客舟中,两者分别有什么寓意?说说断雁叫西风的具体情景.这些情景在结构上有什么作用?“鬓已星星”运用了什么修辞手
虞美人•听雨 蒋捷
词中说“少年”听雨在歌楼上,“壮年”听雨在客舟中,两者分别有什么寓意?
说说断雁叫西风的具体情景.这些情景在结构上有什么作用?
“鬓已星星”运用了什么修辞手法?“一任阶前、点滴到天明”表现了诗人什么心情?

虞美人•听雨 蒋捷 词中说“少年”听雨在歌楼上,“壮年”听雨在客舟中,两者分别有什么寓意?说说断雁叫西风的具体情景.这些情景在结构上有什么作用?“鬓已星星”运用了什么修辞手
⑴前者寓指偏安一隅的南宋尚能沉迷于逸乐中；后者寓指元军南侵,作者处于逃难漂泊之中了.
⑵凄厉的西风里传来几声“断雁”孤独的哀鸣.既与前面少年生活作比较,呈现出青春好梦的破碎；更为下文老年苦涩的境遇作铺垫
⑶比喻.表现词人无可奈何、万念俱灰的绝望心情