高明的琴师阅读答案,读了短文,你明白了什么道理.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/29 23:08:27
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高明的琴师阅读答案,
读了短文,你明白了什么道理.

高明的琴师阅读答案,读了短文,你明白了什么道理.
做任何事,只有亲身体会,才能有感觉,才能做好这件是,老师的用意也在这,让俞伯牙亲身体会,做到更好.老师的用意是指俞伯牙原来弹得不好,因为他没有真正看到过高山流水,所以弹得没有真实感,不能感动听众.
于是老师带他到了这样美丽的环境中,目的在于让他拜“高山流水”这个环境为师,切身感受,提高修养.老师的用意是指俞伯牙原来弹得不好,因为他没有真正看到过高山流水,所以弹得没有真实感,不能感动听众做任何事,只有亲身体会,才能有感觉,才能做好这件是,老师的用意也在这,让俞伯牙亲身体会,做到更好.
于是老师带他到了这样美丽的环境中,目的在于让他拜“高山流水”这个环境为师,切身感受,提高修养,以"自然"这位老师来教俞,修改出更贴近自然的音乐.

一::" .,,."
二:2清楚      3有耐心地;尽力地
三一望无际 一眼望不到边
扣人心弦 使人心情十分害怕
惊涛骇浪 使人害怕的大风浪
四:一望无际的大海 高耸入云的山峰
惊涛骇浪拍击岩石的哗哗声 扣人心弦的阵阵松涛声
五:指一望无际的大海,高耸入云的山峰,惊涛骇浪,扣人心弦的阵阵松涛声 采纳我吧~不...

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一::" .,,."
二:2清楚      3有耐心地;尽力地
三一望无际 一眼望不到边
扣人心弦 使人心情十分害怕
惊涛骇浪 使人害怕的大风浪
四:一望无际的大海 高耸入云的山峰
惊涛骇浪拍击岩石的哗哗声 扣人心弦的阵阵松涛声
五:指一望无际的大海,高耸入云的山峰,惊涛骇浪,扣人心弦的阵阵松涛声 采纳我吧~不然LZ分也没用哎。采纳我还可以得到5分哎!!虽然不赚,但总比木有好吧。。

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高明的琴师阅读答案,读了短文,你明白了什么道理. 高明的琴师的答案 小学语文阅读训练精选:高明的琴师 高明的琴师! 短文 高明的琴师 老师的用意是什么 《高明的琴师》主要内容是?您这也太长了吧,我有这个短文,要的是简洁一点的,您就把这个段文抄上来了! 《对视》的阅读问题读了这篇含意深刻的短文,你明白了什么? 高明的琴师的阅读答案春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说□□我有个 最大的麦穗 阅读答案1.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?2.读了短文,你明白了什么道理? 卧薪尝胆阅读答案你明白了什么? 收下吧,妈妈最好的礼物阅读答案(已有短文,①比起众多的父母,蒲公英妈妈可要高明多了.她明白,自己终究要离开孩子;她明白,孩子终究要独自远行;她明白,万贯家私、山珍美味、绫罗绸缎 5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空. 那个琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士说一千根弦背后的含义 高明的琴师的段意 高明的琴师每一段的意思 老师的用意的阅读答案:1.读了短文我从中的报道收获是?{只要回答这一个问题}春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把 《高明的琴师》该如何理解呢? 《高明的琴师》该如何理解呢?