孤独之旅杜小康是一个怎样的人
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/27 09:31:16
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杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的.他本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一落千丈”,只好失学跟父亲去放鸭,这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了.在他的旅程中,首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”,感到恐惧和无助,“还要走多远?前方是什么样子?”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵.到了芦荡,“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”,“他害怕了”,夜里“迟迟不能入睡”,大自然使他感到人的渺小与卑微.恐惧过后孤独又来临,没有人交往,生活单调,无比寂寞.即使和父亲,也“不知道再说些其他什么话”,这样空虚的日子让他格外想家,然而家是回不去了.后来他和父亲习惯了孤独,既然不能“回避”,也只能习惯了,这也是无可奈何的事.于是他面对浩浩荡荡的芦苇,也就“不再”感到“恐慌”了.在一个暴风雨的夜里,他和父亲奋力追赶惊散的鸭群,当杜小康像大人一样地战胜了风暴,拢住走散的鸭子时,“他哭了起来,但并不是悲哀.他说不明白自己为什么想哭.”其实他的哭是委屈的哭,是激动的哭.因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的;他承受了这样的“磨难”,“觉得自己突然地长大了,坚强了”,所以激动得哭.当他惊喜地发现鸭子下蛋了,兴奋地大叫,叫喊声中有成长的自豪和骄傲.
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孤独之旅中,杜小康是怎样成长的?
孤独之旅中的杜小康是一个怎样的孩子
孤独之旅中杜小康是个怎样的形象?
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孤独之旅 杜小康的孤独从哪些方面体现出来
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〈孤独之旅〉对杜小康的描写〈孤独之旅〉中对杜小康的描写.)
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孤独之旅杜小康为什么会失学
《孤独之旅》中杜小康忍受哪了些孤独 、帮下忙啦 .、还有杜小康是个怎么样的孩子 他的父亲是个怎么样的父亲 鸭群、芦苇、暴风雨的描写有什么作用
孤独之旅中 杜小康和鸭子的成长过程有什么相似越快越好
孤独之旅中的杜小康给我们的启示什么?
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孤独之旅第四段芦苇,苇荡两个比喻句表现杜小康的心理作用
.在离家放鸭的生活中,杜小康的心理活动经历了怎样的发展变化而最终完成“孤独之旅”