人教版初二上学期语文期末试题一定是初二上学期的!急!要答案!下学期的不要!要上学期的!

人教版初二上学期语文期末试题一定是初二上学期的!急!要答案!下学期的不要!要上学期的!
人教版初二上学期语文期末试题
一定是初二上学期的!急!要答案!下学期的不要!
要上学期的!

人教版初二上学期语文期末试题一定是初二上学期的!急!要答案!下学期的不要!要上学期的!
一、 积累运用（11分）
　　1、将下列词补充完整：（2分）
　　脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
　　2、改正下列词语中的错别字.（2分）
　　坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
　　3、 默写（5分）
　　①荡胸生层云,决眦入归鸟. , .
　　② ,长河落日圆.
　　③《游山西村》中流传最广的两句诗是 , .
　　④是故谋闭而不兴, , ,是谓大同.
　　⑤青林翠竹,四时俱备. ,猿鸟乱鸣； , .实是欲界之仙都.
　　4、 仿写句式（2分）
　　例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
　　仿：如果我是 ,我将
　　如果我是 ,我将
　　二、 综合性学习(6分)
　　1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
　　.
　　2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
　　; ;
　　; .
　　三、 阅读理解（43ˊ）
　　（一）古文阅读：（13分）
　　自三峡七百里中, , ； , ,自非亭午夜分不见曦月.
　　至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.
　　春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
　　每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久
　　绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
　　1、 以上文段节选自《 》,作者是 时期的 （3分）
　　2、 在文章的空格处应填的内容是 , ； , .（2分）
　　3、解释加线的词：（2分）
　　1）略无阙处 2）属引凄异
　　3）沿溯阻绝 4）或王命急宣
　　4、翻译下面两句话：（2分）
　　1）自非亭午夜分不见曦月
　　2）虽乘奔御风不以疾也
　　5、用一句自己的话写出三峡中“山”或“水”的特点 （2分）
　　(二)阅读课文语段,完成后面的练习.（11分）
　　但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了.这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花.他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别.制艺和试帖诗,自然也是有的；但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍.我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图.他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了.
　　我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的.问别人呢,谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会.有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门.
　　玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》.
　　大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
　　过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
　　“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
　　我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.
　　又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
　　这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.
　　1、当阿长问及《山海经》是怎么一回事,“我知道她并非学者,说了也无益”,为什么还是对他说了?（2分）
　　答： .
　　2、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,请具体描写我此时的表情.50字以内.（3分）
　　答：
　　.
　　3．阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上.（2分）
　　答：__________________________________________________________________________
　　4．“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?（把原句摘录出来,写在下面横线上）为什么会这样?（联系前面的文字略加分析）（4分）
　　答：__________________________________________________________________________
　　（三）读下段文字,然后答题.（21分）
　　礼 物
　　李淑云
　　①灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边.
　　②那是女儿送给母亲的生日礼物.母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多.
　　③挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门.
　　④天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去.
　　⑤那是一所新校舍.是一幢很高很高的大楼.尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂.
　　⑥没入学那会儿,女儿常常做梦.梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切.接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪.可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
　　⑦入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待.终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币.
　　⑧亲病倒了.夜里不断剧烈地咳嗽.失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子.在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了.母亲不很老,却有了白发.女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
　　⑨放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子.要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的.为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次.女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身.
　　⑩推开房门,女儿呆住了.母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒.她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪.”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧.”“不,我不退.”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行.”母亲说完,扎上围裙进了厨房.女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地.望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来.
　　1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概.（3分）
　　.
　　2、“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待.”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?（2分）
　　答： _______________________________________________________ ___
　　3、“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币.”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解.（2分）
　　答： ___________________________________________________ ____
　　4、“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒.”说说母亲为什么“失望”.（2分）
　　答： ________________________________________ _____________
　　______________________________________________________ _______
　　5、文中两次写到女儿流泪,第一次因为___________________________ _而流泪.第二次因为____________________________而流泪.（2分）
　　6、作者描写人物运用了多种方法,写母亲突出运用了_______________ 描写；写女儿较多的运用了_______________ 描写.（2分）
　　7、从记叙的方式看,全文是按_______________顺序来进行的,其中⑥至⑧采用了
　　的记叙方式.（2分）
　　8、根据文意说说“母亲”和“她”的性格特点（2分）
　　答： ___________________________________ ____________________
　　________________________________________________________ _______
　　9、文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解.（2分）
　　答： ______________________________________ ___________________
　　________________________________________________ _________
　　10、本文中的母亲是个好母亲,女儿也是个好女儿,但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧,你认为子女和家长之间应该怎样相处?（2分）
　　答： _______________________________________________ _________
　　_______________________________________________________ ________
　　四、 作文（40分）
　　请根据下面的话题,按要求写一篇作文.
　　有人说,没有做不成的事,只有不去做的事.生活中,每当我们做成一件事,每当我们获得成功,我们才会恍然发现,原来事在人为.你有没有过这样的时候?你有没有过这样的感受?请你以“事在人为”为话题,写一篇文章.可以写自己的亲身经历,可以发表自己的看法,也可以构思一个故事.
　　要求：1、表达真情实感,思想健康;2、文体不限,自拟题目;3、600字左右.
　　华师嘉玛学校中学部八年级下学期语文期末考试卷答案
　　一、1、鹄 名 抹 斓
　　2、忍（韧） 挡（当） 非（匪） 淅（晰）
　　3、①会当临绝顶,一览众山小.
　　②大漠孤烟直.
　　③山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
　　④盗窃乱贼而不作,故外户而不闭.
　　⑤哓雾将歇.夕日欲颓,沉鳞竞跃.
　　4、格式意思相符即可.
　　二、1、儿行千里母担忧……;谁言寸草心,报得三春晖.……
　　2、答案略.
　　三、（一）1．两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.
　　2．1）通“缺”,缺口.2）连接. 3）逆流而上. 4）遇到.
　　3．1）若不是正午半夜就看不见太阳月亮
　　2）即使是乘坐快马驾御疾风,也不算快.
　　4．无何：不久,一会儿 未几：不久 既而：过一阵子
　　逾时：过了一会儿 倏忽：突然
　　作用：表现山市景象瞬间变幻的特点．
　　5．略
　　（二）1、远房的叔祖有绘图的《山海经》,但他是很疏懒的.问别人呢,谁也不肯真实地回答我.但阿长能主动来问《山海经》是怎么一回事.因此对她说了.
　　2、略
　　3、她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说.
　　4、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包. 感到喜出望外,出乎意料.
　　（三）1、母亲为了给女儿筹备上学的费用病倒了,女儿给母亲买来了礼物,但却没有得到母亲的理解.
　　2、一方面表现了女儿对学费的担心,另一方面表现了女儿对母亲的关心.
　　3、一万元钱堆成了小山,说明了钱的面值之小,突出体现了这钱来之不易,和母亲对女儿深深的关爱之情.
　　4、母亲辛苦挣来的钱,是让女儿学习的,没想到女儿却用来买了“无用”的东西.
　　5、母亲为给女儿筹备学费病倒了,感动了女儿,母亲不能理解女儿的一片真心,受了委屈.
　　6、外貌,心理
　　7、时间,插叙
　　8、她是一位深爱女儿,为了女儿可以付出任何代价,但又不能完全理解女儿的母亲.
　　9、略
　　10、略
　　三、作文.