《最后一课》段落仿写依照“法国语言是世界上最美的语言,——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把

《最后一课》段落仿写依照“法国语言是世界上最美的语言,——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把 《最后一课》法国语言是世界……打开监狱大门的钥匙怎么理解 仿写《最后一课》 仿写最后一课最后一部分 韩麦尔先生为什么说法国语言是世界上最美的语言?《最后一课》的课后问题. 怎么仿写 最后一课 如何仿写《最后一课》? 都德在《最后一课》中说：“法国语言是世界上最美的语言.”你一定也很热爱我们的汉语,你能为汉语写一则广告,向全世界人名宣传汉语言的特色吗? 仿写 歌德《最后一课》,包含人物,语言,心理,外貌. 题目：我的母亲 在2012.3.4.下午完成 最后一分钟仿写 .《最后一课》中的“法国语言是世界上最美的语言这个不合逻辑的“最”你是怎么理解的? 《最后一课》中“他说,法国语言是世界上最美的语言—最明白,最精确.这句话中破折号的用法.今天就要,快. 《最后一课》中“他说：法国语言是世界上最美的语言—最明白,最精确”三个“最”的作用是什么? 都德最后一课“他说,法国语言是世界上最没的语言——最明白,最精确怎样理解 最后一分钟是旗帜的形状仿写 仿写最后一课的人物描写150字左右 最后一课的仿写!（整篇课文） 下列说法有错误的一项是（ ） A.《最后一课》的作者是法国作家都德,体裁是小说.B.《最后一课》描写的故事发生在普法战争时期,在内容上着重写了韩麦尔先生对祖国和祖国语言的深深的爱.