枯叶蝴蝶 这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例

枯叶蝴蝶 这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例
枯叶蝴蝶 这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例

枯叶蝴蝶 这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例
它收敛了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,
排比
停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶.
比喻

1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。
（1）特技：____________________________________________________________________________________
（2）行径：___...

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1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。
（1）特技：____________________________________________________________________________________
（2）行径：____________________________________________________________________________________
3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：
A．它美丽。（）
B．它像枯叶。（）
C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。（）
（2）“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
①“这样做”指的是：
A．第3自然段的内容。（）
B．第4自然段的内容。（）
C．第3、4自然段的内容。（）
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：
A．承接上文（）
B．启示下文（）
C．承上启下（）
4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。（4分）
（1）打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是____________________________；和第二句话的联系是______________________。
（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
__________________________________________________________
5、领会文章内容，用自己的话填空。（2分）
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是___________________________。它“快要绝种了”，原因是____________________________________________。它“要绝对绝灭了”，原因是___________________________。
6、本文可以分成三段（文章中已用“‖”线标出），请写出第二段段意。（4分）
第二段：__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么？把他想揭示的内容在文中划出。
8、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。（3分）
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
____________________________________________________________________________________
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.不是……而是 但是 因为
2.特技：独有的本领 行经：行迹，行踪
3. （C）（C）（B）
5.当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶
因为它的美丽，和它用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了
国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价
6.讲枯
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我要把自己最真实的一面显示出来，不伪装，不装假作伪。
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相
我愿自然界一切都显示出自己真实的一面，不要装假作伪。

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比喻的修辞手法、拟人

1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。
（1）特技：____________________________________________________________________________________
（2）行径：___...

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1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。
（1）特技：____________________________________________________________________________________
（2）行径：____________________________________________________________________________________
3、判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：
A．它美丽。（）
B．它像枯叶。（）
C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。（）
（2）“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
①“这样做”指的是：
A．第3自然段的内容。（）
B．第4自然段的内容。（）
C．第3、4自然段的内容。（）
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：
A．承接上文（）
B．启示下文（）
C．承上启下（）
4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。（4分）
（1）打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是____________________________；和第二句话的联系是______________________。
（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
__________________________________________________________
5、领会文章内容，用自己的话填空。（2分）
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是___________________________。它“快要绝种了”，原因是____________________________________________。它“要绝对绝灭了”，原因是___________________________。
6、本文可以分成三段（文章中已用“‖”线标出），请写出第二段段意。（4分）
第二段：__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么？把他想揭示的内容在文中划出。
8、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。（3分）
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
____________________________________________________________________________________
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.不是……而是 但是 因为
2.特技：独有的本领 行经：行迹，行踪
3. （C）（C）（B）
5.当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶
因为它的美丽，和它用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了
国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价
6.讲枯叶蝶的样子，和是怎么灭决的
7.最后一段
8、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我要把自己最真实的一面显示出来，不伪装，不装假作伪。
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相
我愿自然界一切都显示出自己真实的一面，不要装假作伪。

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