学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量不可能能是( )A.3(x+1) (x-1) B.x的平方-1 C.x的平方 D.4x的平方-4需要解析,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/09 23:10:01
学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量不可能能是()A.3(x+1)(x-1)B.x的平方-1C.x的平方D.4x的平方-4需要解析,

学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量不可能能是( )A.3(x+1) (x-1) B.x的平方-1 C.x的平方 D.4x的平方-4需要解析,
学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量
不可能能是( )
A.3(x+1) (x-1) B.x的平方-1 C.x的平方 D.4x的平方-4
需要解析,

学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量不可能能是( )A.3(x+1) (x-1) B.x的平方-1 C.x的平方 D.4x的平方-4需要解析,
不可能的是C.x的平方
设钢笔y根
根据“可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生”
可得关系式:y=n(x+1)(x-1)=n(x的平方-1).(n为常数)
所以ABD都有可能.
A是当n=3时的结果,B是当n=1时的结果,D是当n=4时的结果.
所以C项不可能.

学校买来钢笔若干支,可以平均分给x名同学,也可以平均分给(x-2)名同学(x为正整数) 有异议可得什么式子 学校买来钢笔若干支,可以平均分给(x-1)名同学,也可以平均分给(x-2)名同学(x为正整数).用代数式表示钢笔的数量不可能的是:A.3(x-1)(x-2) B.(x+1)(z+2)C.(x-1)(x-2) D.x(x-1)(x-2)B 学校买来若干支钢笔,可以平均分给(x-1)名学生,也可以平均分给(x+1)名学生,用代数式表示钢笔的数量不可能能是( )A.3(x+1) (x-1) B.x的平方-1 C.x的平方 D.4x的平方-4需要解析, 学校买来钢笔若干支,可以平均分给(x-1)名同学,也可以平均分给(x-2)名同学(x为大于2的整数).用整式表示钢笔的数量不可能的是( ).A,3(x-1)(x-2) B.x的平方+3x+2 C.x的平方-3x+2 D.x的立方-3x 把130支钢笔平均分给若干个部门,每个部门分到的钢笔既要多于4支,又不能超过20支,共有多少种分法? 明天就要交了~三道应用题:学校买来12盒铅笔,每盒10支,分给两个班;二(1)班28人,二(2)班32人.平均每个班可以分到几支如果平均分给每个人,每个人可分到几支?一架飞机的速度是486千米、时,比 皮球若干,平均分给10个班余9个,平均分给12个班余11个,平均分给15个班余14个,学校至少买来多少个皮球? 学校买来若干个足球,如果把这些足球平均分给8个班多5个,分给10个班多7个,学校买来多少个足球? 王老师买来7盒钢笔,一共56枝,平均分给8个小队.每个小队分到多少支钢笔?每个小队分到几分之几盒? 一盒钢笔可以平均分给2.3.4.5.6个同学,而没有剩余.这盒钢笔最少有多少支? 五年级同学买了27个铅笔盒,38支钢笔和43支铅笔送给希望小学.平均分给尽可能多的班级,结果多出3个铅笔盒,2支钢笔和1支铅笔,最多可以平均分给多少个班级?每班分别得到礼物各是多少?(有明 王老师为学校买来一些钢笔作为运动会的奖品.这些钢笔2支2支地数、3支3支地数、5支5支地数,最后都剩下1支,而且钢笔的支数在50到70之间,问王老师共买来多少支钢笔? 王老师要42支铅笔和30支钢笔平均分给几个小组,让铅笔和钢笔正好分完,最多可以分给几个小组?每个小组分得的铅笔和钢笔各有几枝?求列式. 学校买来若干只篮球,如果把这些篮球平均分给6个班余5只;如果平均分给7个班余6只,学校至少买了多少只篮球 老师用210元买一种钢笔若干支,如果每支钢笔便宜1元,就可以多买3支,每支钢笔原价多少元 学校买37支钢笔和56本练习本,平均奖给六年级三好学生,结果钢笔多1支,练习本多2本,六年级共多少三好生 学校买来一些篮球,如果把这些篮球平均分给10个班,则少1个;如果平均分给12个班,则余11个.学校至少买来少个篮球(用公倍数解题) 某班买来单价1元的练习本若干,如将这些练习本只分给女生,平均每人可得15本,如只分给男生,平均每人可得10本,那么,将这些练习本平均分给全班同学,每人应付多少钱?