快乐是一种能力.在小学六年的生活中,他人也曾给予你许多快乐.写一篇习作扣住 你曾给予他人许多快乐 来写一篇印象最深的习作,不少于400字
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/04/28 12:50:42
快乐是一种能力.在小学六年的生活中,他人也曾给予你许多快乐.写一篇习作扣住 你曾给予他人许多快乐 来写一篇印象最深的习作,不少于400字
快乐是一种能力.在小学六年的生活中,他人也曾给予你许多快乐.写一篇习作
扣住 你曾给予他人许多快乐 来写一篇印象最深的习作,不少于400字
快乐是一种能力.在小学六年的生活中,他人也曾给予你许多快乐.写一篇习作扣住 你曾给予他人许多快乐 来写一篇印象最深的习作,不少于400字
给予是一种快乐
在我三年级的时候,我在学校里学长笛.
那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说：“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试.”说完,转身就走了.
我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了.我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了.这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问：“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了.”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说：真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来.
过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的.
快乐是一种能力
人活着就是为了帮助他人而活，想活得有意义就应该行动起来。其实我们也身边有很多人，他们也是帮助别人的一份子，虽然做的事微不足道，但是也包含了一份爱心之情，是用金钱买不回来的，什么东西都不能弥补来的。
就在6月1日的星期一，阳光普照大地，那一丝丝一缕缕的温暖洒在哪位年迈的老奶奶身上，因为在一辆人山人海的车上，这位白发苍苍的老奶奶正挤向这困难重重地车...
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快乐是一种能力
人活着就是为了帮助他人而活，想活得有意义就应该行动起来。其实我们也身边有很多人，他们也是帮助别人的一份子，虽然做的事微不足道，但是也包含了一份爱心之情，是用金钱买不回来的，什么东西都不能弥补来的。
就在6月1日的星期一，阳光普照大地，那一丝丝一缕缕的温暖洒在哪位年迈的老奶奶身上，因为在一辆人山人海的车上，这位白发苍苍的老奶奶正挤向这困难重重地车里，当老奶奶一步一步走进车里时，旁边有很多人都搀扶着她，就像一个幼小的小孩，迈出人生的第一步。那搀扶着是多么的亲切呀！它包含着多么深厚的爱心啊！年轻人见了马上让座，得到了老人的微笑。老人的微笑是多么的重要呀！我是非常少见了，得到了老人的微笑就等于得到了温暖。
早晨，叔叔阿姨送给老人一句欣慰的话，他们就觉得世界时明媚的、辉煌的。给盲人们多一些快乐，盲人们就觉得虽然自己眼睛看不到外面美丽的世界，但是我的心灵是纯洁的、美好的，可以用心灵去体会它。给小朋友们一个气球，得到了开心和温情，就觉得自己像是一直翱翔的小鸟，享受蓝天的温馨，白云的抚摸。
有这么多好人，包括雷锋叔叔的好人好事，那就不用提了。雷锋叔叔的好人好事已经是远近闻名了。虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他帮助别人的影子永远留在我们心中。哪里都有雷锋叔叔做好事的足迹。
以后，我也要多做好事，报答他们，不管是微不足道的小事。帮他们捡起一张废纸，把马路中的小石头搬开，让行人们安全地行走等种种小事。
因为我知道，我是红领巾。鐧惧害鍦板浘
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以帮助他人，如同桌学习、同学困难、路过的老人来写 太多了