丝绸之路 课文中那句是情景交融?快呀!在线等,最多只等半小时!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/04/29 17:25:59
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丝绸之路 课文中那句是情景交融?
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不知道是不是这个.
望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
理丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点,这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证.所以作者站在这里,“仿佛看到”“仿佛听到”,自然而然地遥想起两千多年前丝绸之路的辉煌历史.这也是作者写作此文的动机触点.
这一句还与课文的尾句“两千多年后的今天,每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……”相呼应,使文章结构完整,浑然一体.
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丝绸之路是怎样的一条路?在课文上找出来!课文上的！
5年级课文《丝绸之路》课后问题：丝绸之路是条怎样的路?和它在哪些方面做出了贡献?(在课文里找）
关于丝绸之路这一篇课文的问题请从课文中找出重点句段并写上理解.还有，读读《丝绸之路》这篇课文，想想课文讲了哪些内容，你从中体会到了什么。
小学五年级课文中丝绸之路在写法上的特点是什么
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在中国古代文学中,谈到情景交融,主要有哪几种形式
金钱的魔力课文中老板的性格特点是那一句
课文《丝绸之路》是从丝绸之路的哪三个方面来写的?
为什么要走丝绸之路啊?为什么课文上讲的丝绸之路是送礼?
丝绸之路课文缩写
课文《丝绸之路》的背景
丝绸之路的课文
课文《丝绸之路》的原文,
《丝绸之路》的课文顺序
丝绸之路课文主要意思
一株紫丁香课文里那句是比喻句,那句是拟人句.
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