藤野先生、当我打开藤野先生还来的讲义时,我为什么吃了一惊?因什么而不安和感激

藤野先生、当我打开藤野先生还来的讲义时,我为什么吃了一惊?因什么而不安和感激 《藤野先生》中藤野先生为我修改讲义,我的吃惊、不安和感激的原因分别是什么? 藤野先生问：“我的讲义,你能抄下来吗?”改为用第三人称转述 藤野先生为“我”添改讲义,“我拿下来打开时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激”,分别说一说,“我”为什么吃惊、不安和感激? 讲义,你能抄下来吗?怎样改第三人转述藤野先生问:我的讲义,你能抄下来吗?怎样改帮义下忙,急用 《藤野先生》中的讲义是什么意思? 藤野先生中把先生的讲义丢了为什么是不幸的? 《藤野先生》中藤野先生添改的作者讲义 的细节 按要求该句子：藤野先生说,他的讲义,我能不能抄下来.改为直接说话的形式 ：--------------- 藤野先生的阅读答案 7.请你结合具体的语境,分别说出下面两句中“讲义”的意思.①我的讲义……①从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义.解剖学是两个教授分任的.最初是骨学.其 藤野先生作者把丢失藤野先生的讲义说成不幸的原因是什么 急求 关于《藤野先生》语文问题1.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?2.文中“我”的“良心”是指什么?3.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情? .藤野先生给作者修改讲义在第几自然段 帮忙看一下以下几个词语在句中含义的不同（藤野先生那课的）1、讲义：“我的讲义,你能抄下来吗?”原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了.2、大概：大概是物以希为贵罢.我不太清 朗读藤野先生为我添改讲义语段,作者对藤野先生的感情是如何表述的?找出描写我的心理活动的词语 藤野先生 看电影事件表现了什么?藤野先生 看电影事件表现了什么?例：“匿名信事件”：由藤野先生订正讲义而来,用不部分日本青年的狭隘来反衬藤野先生的正直无私和心胸广阔,无民族歧 当“我”把匿名信事件告诉藤野先生时,他的态度如何?选自《藤野先生》一文 我当鲁迅给藤野先生的一封信