比较下列各组数的大小（要过程）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/14 05:11:19
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(√3)/2=√3/4<1
√5-1>√4-1=2-1=1
所以：√5-1>(√3)/2
通分。。
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不用计算器,比较下列各组数的大小（要理由）1、根号35与6
比较下列各组数的大小的过程32/29 48/43 96/89 16/15
比较下列各组数的大小.把过程写清楚,5分钟以内.
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比较下列各组数的大小并说明理由
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比较下列各组数的大小：√50与7
比较下列各组数的大小.（一）2√7与3√3
比较各组数的大小sin7/4和cos5/3;要过程.
（数学）比较下列各组分数的大小.
比较下列各组数中两个数的大小
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比较下列各组实数的大小.