哲学家的最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了
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哲学家的最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了
哲学家的最后一课
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来.
哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”
弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊.”
哲学家又问：“旷野里长着什么?”
弟子们答：“旷野里长着杂草.”
“对,”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”
弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题.
一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就行了.”哲学家摇摇头.
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.
第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚.”
一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.
1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
2.联系上下文解释“饱学”的意思,然后再写出两个含有“饱”字的成语
意思——————————————————————
成语——————————————————————
3.一年后的相聚,哲学家未到,是不是言而无信?为什么?
4.想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
5.文章最后一句意味深长.他在全文中的作用是——————————————
请说说你对这句话的理解————————————————————————
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6.这个故事告诉我们一个什么哲理?（用文中的语句回答）
哲学家的最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了
1.主要内容是哲学家要求他的学生们用各自的方法去铲除一片杂草,过一年在回来聚会.
2.宝饱：学了许多的东西,有许多知识.成语：饱经风霜,饱学多识.
3.是的,因为他说过一年后我们再来此相聚,可是一年后,他没有出现.这就是没有做到自己说的,难道不是言而无信吗?所以说是的.
4.不知道,很奇怪,怎么会长出一片庄稼地来呢.还有 老师竟然没有 来 他去哪里了,为什么食言了呀.得赶紧找到老师问清楚呀!我们尊敬的老师呀.然后在顿悟,老师给我们上了很重要的一课呀.
5.最后一句话就是本文想要表达的一个思想,点明主旨.没什么号理解的,这句话已经说的很清楚了,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它,就是说要我们要养成美好的品德,去除邪恶.
6.要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.