再问这题如何解第10.给个思路老师.

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/09 01:49:18
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再问这题如何解第10.给个思路老师.
再问这题如何解
第10.给个思路老师.

再问这题如何解第10.给个思路老师.

|PF1|-|PF2|=2a
|PF1|=2|PF2|
∴ |PF1|=4a,|PF2|=2a
利用三角形的性质
4a+2a≥2c
∴ c≤3a
即 e≤3
∴ e∈(1,3]

再问这题如何解第10.给个思路老师. 第二题的第三问,希望老师给个思路 第六个作文怎么写,给个思路也行 给个解题思路 给个思路 作文给个思路 这道题给个思路 求给个思路 给个思路! 作文,给个思路 生活即老师征文则么写?不要作文. 给个思路 快 ! 生活即老师征文则么写?不要作文. 给个思路 快 ! 老师叫家长写“对孩子的期望和对老师的要求”,应该怎么写?给个思路吗! 第四五题如何解求解题思路! 给个思路就可以 第六题咋写,给个思路 给个思路就行 初中数学.第（2）题给个思路吧!必采纳!