运用拟人的修辞手法扩充 “风叶飘荡”一句

运用拟人的修辞手法扩充 “风叶飘荡”一句 运用拟人的修辞手法扩充 “风叶飘荡”一句 按要求,运用一定的修辞扩充 “枫叶飘荡” 一句,使之优美生动,合乎情理.（1）.运用比喻修辞（ ）.（2）.运用拟人修辞（ ）. 运用拟人的修辞手法扩充:湖水拍打着堤 枫叶飘荡（分别运用拟人和比喻的修辞手法各写一个句子） 1、按要求,运用一定的修辞扩充“枫叶飘荡”一句.（1）运用拟人修辞：2、结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些.（至少三处）夏夜的迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹 “在和阳光互相挑逗”一句运用了拟人的修辞手法,有什么作用? 运用排比、拟人等修辞手法的优美描写句段 描写一处景物运用比喻、拟人的修辞手法. 紫藤萝瀑布中的 在和阳光互相挑逗 一句运用了拟人的修辞手法,有什么作用 用拟人修辞扩充“柳条飞舞”一句 运用排比、拟人的修辞手法写一段描写风的话 蔚蓝的天空,白云飘荡.改为拟人句 柳枝随风飘荡.改成拟人句,怎么改? 运用拟人的修辞手法的动物诗句 使用拟人的修辞手法的诗句只要一句 拟人排比句至少三个分号是一句排比句中有拟人的修辞手法,不是一句排比一句拟人 运用拟人修辞手法描写动物的诗句