小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/03 00:20:03
小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形?小明在一块又平又光

小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形?
小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形?

小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形?
半圆弧去掉直径两端的两个钉,还有14个.
(1)在直径上的16个钉中任取2个,弧上的14个钉中任取1个,可以构成三角形,取法有:
16*15*14/2=1680(个)
(2)在直径上的16个钉中任取1个,弧上的14个钉中任取2个,可以构成三角形,取法有:
16*14*13/2=1456(个)
(3)弧上的14个钉中任取3个,可以构成三角形,取法有:
14*13*12/(2*3)=364(个)
所以,总共可构成三角形:1680+1456+364=3500(个).

小明在一块又平又光滑的木板上画了一个半圆,小强在半圆周上钉了16个钉子,在直径上钉了16个钉子,正好一共钉了30个钉子,他让小华用皮筋在上面套三角形,一共可以套出多少个不同的三角形? 质量为M=3kg的木板静止在光滑水平面上,板的右端放一质量为m=1kg的小木块,现给铁块一个水平向左速度V.=4m/s,铁块在木板上滑行,与固定在木板左端的水平弹簧相碰后又返回,且恰好停在木板右端 在一块长12厘米,宽6厘米的长方形木板上,剪下一个最大的半圆,剩下的木板面积是多少平方厘米? 在地面上(粗糙)有个斜面(粗糙),斜面上放着一个小木板(上表面光滑)木板上有木块,求木板的加速度. 怎样在一块两厘米厚的木板上掏一个方形的小窗户? 一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,其质量M=4kg、长L=1.4m,木板右端末放着一个小滑块,m=1kg,小...一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,其质量M=4kg、长L=1.4m,木板右端末放着一个小滑块, 一对反作用力做功的意义例如一个物体在不光滑的木板上滑动,木板不动.物体对木板不做功,木板对物体做负功.这里的“不做功”是什么意思?没有能量转化吗?那么那个“做负功”又是怎么回 为什么F1=mgsinθ,而不是mg/cosθ?为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧秤(弹簧秤的质量可不计),弹簧秤下吊一个光滑小球.将木板连同小 质量为M的长木板放在光滑的水平面上,长木板的速度是多少质量为M的长木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度v沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了L,而木板前进s.若滑块 质量为m的长木板放在光滑的水平面上质量为M的长木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度v沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了L,而木板前进s.若滑块与木板间动摩擦因数 在一块正方形木板上截去一块面积为12平方厘米的长方形小木板,小木板的长比宽多四cm,求正方形的面积 要在一块直径是四分米的半圆型木板上截取一个最大的三角形三角形的面积应是多少他占这块木板面积的几分之几? 如图所示,在倾角为α的光滑斜面上放一块木板,另有一木棒左端可绕水平轴自由转动,其右端搁在木板上,现在要用平行于斜面的力把木板抽出,在抽木板过程中,木棒与木板之间的摩擦了()A,向 从一块长8厘米宽6长方形的木板上剪下一个最大的半圆,这个半圆的面积是多少平方厘米 光滑的小木块在粗糙木板上运动到底有没有摩擦力啊? 7.(16)如图13 所示,C 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在 木板的上面有两块质量均为m7.(16)如图13 所示,C 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在木板的上 一个所受重力为400N的小孩,站在一块所受重力为100N的木板上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块.一个所受重力为400N的小孩,站在一块所受重力为100N的木板上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳 一块足够长的木板静止在光滑水平面上,木板和物体间有摩擦如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板