以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线为半径画弧,与正半周的交点表示√2与负半半轴的交点表示－√2为什么?别误会我的意思，我是想问：正方形的对角线为什么是√2

以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线为半径画弧,与正半周的交点表示√2与负半半轴的交点表示－√2为什么?别误会我的意思，我是想问：正方形的对角线为什么是√2 数学初一下册（具体题目记不清了）如图,在平面直角坐标系中,有变长为一个单位长度的正方形,该正方形以原点为中心点,这个正方形内有一个整点.类似的,边长为两个点位长度的正方形内有 一个正方形其边长为数轴的单位长以原点o为圆心正方形对角线长为半径画弧与数轴相交 这样的图示说明_______数也可以用数轴上的点表示 以数轴上的1个单位长度为边作一个正方形,再以数轴的原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧交数轴负半轴于点A,则点A表示的数为() 如图,正方形ABCO的边长为4cm,以O为坐标原点OA所在的直线为x轴，1cm为一个长度单位建立如图所示的平面直角坐标系。（1）写出A、B、C、O的坐标，并求正方形ABCO的面积；（2）过B点的直线与坐 一个正方形的边长为2厘米,以这个正方形一个角的顶点为圆心,以边长为半径,画一个圆,这个圆的面积是多少 以数值的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A则点A表示得数是____.补充：正方形边长为1,A点在数轴的1与2之间.麻烦说出为什么 如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,下方形对角线长为半径画弧,交数轴正半以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,下方形对角线长为 题目是这样的：在讲“实数”时,老师画了一个图,如右图,即:“以数轴的单位长度为边作一个正方形,再以原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧交x轴于一点A、”,你能说一说这个图的作用吗? 一个边长为5的正方形,以每个顶点为圆心,以正方形的边长为半径画圆,求四个圆相交部分的面积 我们在学习实数时,画了这样一个图,即：以数轴上的单位长度为1的线段为边长做一个正方形,然后以原O为圆心正方形的对角线长为半径画弧x交轴于点A.目的是什么? 作个正方形,边长为数轴的单位长.以原点O为圆心、正方形对角线长为半径画弧与数轴相交,交点表示的实数是__. 以正方形的一个顶点为圆心,以它的边长为半径画圆,已知圆的面积为12.56平方厘米求正方形面积? 以正方形ABCD的顶点为圆心,以边长为半径画一个圆,已知正方形的面积为24平方厘米,求阴影部分的面积帮帮 以正方形的一个角为圆心,以边长为半径画一个圆,已知正方形的面积是30平方米,求圆的面积? 一道用蒙特卡罗概率算法求圆周率的算法这道题友蒙特卡罗概率算法引入,利用以坐标轴原点为圆心画一个半径为1的圆,再在第二象限以原点为起点画一个边长为1的正方形,将第二象限的1/4圆 八年级数学（有关动点的解答题）在直角坐标系中,等边三角形ABC的边长为6,AB在x轴上,点A在原点,若三角形以每秒2.5个单位长度沿x轴正方向移动.同时点P从A出发,以每秒一个单位长度沿A-B-C的路 以正方形ABCD的顶点A为圆心,以边长为半径画一个圆,已知正方形的面积是24平方厘米,求阴影部分的面积.