(1)画△ABC的AC边上的高BD (2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F (3)写出(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出D到AB,BC的距离分别是哪一条线段的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/01 07:26:59
(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出D到AB,B
(1)画△ABC的AC边上的高BD (2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F (3)写出(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出D到AB,BC的距离分别是哪一条线段的
(1)画△ABC的AC边上的高BD (2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F (3)写出
(1)画△ABC的AC边上的高BD
(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F
(3)写出D到AB,BC的距离分别是哪一条线段的长
(1)画△ABC的AC边上的高BD (2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F (3)写出(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出D到AB,BC的距离分别是哪一条线段的
如图1,已知△ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高,且BD=CE,(1)请说明AB=AC的
已知△ABC的顶点A(1,-1,2),B(5,-6,2)C(1,3,-1),则AC 边上的高BD的长为(向量)
如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,那么BC²=2CA*CD吗?试说明理由.图我没法画,AB=AC,BD是AC边上的高。就这个。
如图,已知△ABC,求作:(1)AC边上的高;(2)BC边上的高尺规作图
已知,△ABC中,AD是BC边上的中线,试说明不等式AD+BD>1/2(AB+AC)
(1)画△ABC的AC边上的高BD (2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F (3)写出(1)画△ABC的AC边上的高BD(2)过点D画边BA,BC的垂线,垂足分别是E,F(3)写出D到AB,BC的距离分别是哪一条线段的
如图,以知在锐角三角形ABC中BD,CE分别为AC,AB边上的高如图,已知在锐角△ABC中,BD、CE分别为AC、AB边上的高,垂足分别为D、E,连接ED,M、N分别为ED、BC的中点.(1)MN与ED有什么特殊的位置关系?(2)
如图所示,在△ABC中,AB=AC,P是BC边上的一点,PE⊥AB,PF⊥AC,BD是AC边上的高.
三角形ABC顶点分别为A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1).则AC边上的高BD=?
三角形ABC顶点分别为A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1).则AC边上的高BD等于多少
一道数学题···(貌似是简单 但是我不会)在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC=20cm,BC=15cm(1)求AC/BC(2)求AB,CD,AC,BD的长(3)求AD/BD,并说明AD/BD与AC/BC的关系
11道初一上册几何证明题及答案,快,急1已知ΔABC,AD是BC边上的中线。E在AB边上,ED平分∠ADB。F在AC边上,FD平分∠ADC。求证:BE+CF>EF。2 已知ΔABC,BD是AC边上的高,CE是AB边上的高。F在BD上,BF=
已知BD,CE分别是△ABC的AC,AB边上的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB.求证:(1)AP=AQ(2)AP⊥AQ
如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.
如图,已知△ABC中,∠C =∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,试求∠DBC的度数.
已知:如图所示,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数
已知:如图,△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的高,求证:求证:AB^2-AC^2=BC(BD-DC)
在等腰三角形ABC中,AB=AC=2,AC边上高BD=根号3,求底边BC的长 (有两种) 跪求有详细过程 重赏