看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?用的是什么修辞手法

看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?用的是什么修辞手法 兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松.是的,这是落叶松的海洋.看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不象海边上 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法? 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?换个说法,意思不变. 看海边上不是还泛着白色的浪花吗?仿写 看,海面上不是泛着白色的浪花吗?这句是用了什么修辞方法? 看,‘‘海’’边上泛着白色浪花.【改为反问句】 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的.这句话用了什么修辞方法?语文修辞方法 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是俏丽的白桦,树干是银白色的.怎么仿写? 模仿 看 海边上不是还泛着白色的浪花吗 那是些俏丽的白桦 树干是银白色的 “看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦.”此句是反问?是设问? 判断下列句子有了什么修辞手法.比如,看,海边不是泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法 浪花为什么是白的? 为什么浪花是白的? 在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?请问,这句话还可以怎么问.谢. 读句子模仿写法写一句话.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的. 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是也是白色的.这句话是拟人还是比喻? 看,海边上不是还还泛着白色的浪花吗?看到那数不尽的青松白桦谁不能向四面八方望一望呢?改成陈述句