阅读短文,完成后面的练习.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/05/05 04:02:42

阅读短文,完成后面的练习.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也阅读短文,完成后面的练

阅读短文,完成后面的练习.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也
阅读短文,完成后面的练习.
她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1.联系上下文理解下列词语的意思.忐忑不安：自作自受：2.人物的心理活动与说话一样,都要用冒号和引号.从这段心理描写,让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是 ,继而 ,甚至 ,最后的复杂心理.3.从这一段话你体会到了什么?4.请你用一两句话安慰此时的桑娜.

阅读短文,完成后面的练习.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也
自己做了蠢事坏事,自己倒霉.
心神极为不安.
她先是激动,继而紧张、担忧甚至责备自己,最后坚定的复杂心理.
感受桑娜淳朴善良,宁可自己吃苦,也要帮助别人的美好心灵.
安娜,相信你的丈夫吧.相信他与你一样拥有善良的品质,富有爱心,不愿看着两个孤儿受尽饥饿,他是你的丈夫,难道你还不了解他吗?

阅读短文,完成后面的练习.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也阅读短文,完成练习. 阅读短文完成练习阅读短文完成练习嘲笑的力量语文阅读短文,完成练习阅读短文,完成下列练习. 《往事》阅读短文,完成练习阅读短文,完成练习.这件事发生在一节语文课上.那天下午快要放学的时候,老师布置了背课文的作业.第二天早上·,上课铃响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子是满怀希望而来.我却忐忑不安, 魏巍写的《我的老师》阅读短文完成练习收一道英语的阅读短文完成练习阅读短文,完成练习(一)姥姥的剪纸(片段) 阅读短文完成练习:巨伞下的城市快蹲下的不是身子阅读短文完成练习阅读短文完成练习《拉钩》的第四段怎么填《穷人》阅读短文她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个阅读短文,完成练习.倒数两结阅读短文,完成练习!《巫峡赏雾》! 沙漠之树阅读短文,完成练习