白桦树的低语中‘‘ 低语’‘ 用了什么修辞手法 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快急急急急急急急急急急急急急急
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/16 22:50:32
白桦树的低语中‘‘低语’‘用了什么修辞手法快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快急急急急急急急急急急急急急急白桦树的低语中‘‘低语’‘用了什么修辞手法快快快快快快快快快快快快快快快快快
白桦树的低语中‘‘ 低语’‘ 用了什么修辞手法 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快急急急急急急急急急急急急急急
白桦树的低语中‘‘ 低语’‘ 用了什么修辞手法 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快
急急急急急急急急急急急急急急
白桦树的低语中‘‘ 低语’‘ 用了什么修辞手法 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快急急急急急急急急急急急急急急
拟人,拟的人的动作或者语言“低语”
白桦树是不会低语的，人才会低语，因此用了拟人手法
用了拟人的手法
白桦树的低语中‘‘ 低语’‘ 用了什么修辞手法 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快急急急急急急急急急急急急急急
课文《白桦树的低语》 采用什么结构方式
白桦树的低语课文主要内容
白桦树的低语 北师大版的课文
白桦树絮絮低语的内容可能是
《白桦林的低语》中作者写了直接与看林人对话,想一想,这样有什么好处?
白桦林的低语用什么事例写出了看林人的品质!
《白桦林的低语 》主要写的什么?
《白桦林的低语》白桦林象征着什么
白桦林的低语课文
白桦林的低语是< >
白桦林的低语 主要内容
絮絮低语的意思
絮絮低语的 意思
白桦林的低语 从中看出了看林人的什么品质?从看林人的品质中,你能得到什么启示?
六年级白桦林的低语白桦林的低语中的倾诉衷肠体会到了什么?、、急!
白桦树的低语在短文第5段中,作者通过哪几个简单事例表现出守林人在护林过程中所作出的努力和付出的牺牲?
白桦林的低语一文看林人为了白桦林做出了什么牺牲