《吃苦瓜》的阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/29 11:50:55
《吃苦瓜》的阅读答案《吃苦瓜》的阅读答案《吃苦瓜》的阅读答案1、第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______;此段中,为了

《吃苦瓜》的阅读答案
《吃苦瓜》的阅读答案

《吃苦瓜》的阅读答案
1、 第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______;此段中,为了表达“我”的这种心境,用了_______、_______、_______等词语加以渲染,以突出苦瓜的受欢迎.
2、 第二段从正面描写苦瓜色香味的得天独厚,其色是_______;其香是_______;其味是_______.
3、 第三段用类比的写法,赞叹苦瓜的_______,由此联想到俞平伯先生的文章,其内在的相通之处是_______________.
4、 阅读第四段,为什么说“人生的苦涩味同苦瓜的苦涩味一样能清心去火”?
5、 本文写法上的主要特点是______,通过对吃苦瓜的内在意义的挖掘,对人生的_______和_______道出富有哲理的见解.
1、喜爱 无心邂逅、一见倾心、不解之缘
2、淡淡的、青绿的颜色 一股清香 淡淡的苦涩味
3、苦涩 给人的感觉都是涩涩的
4、因为它令人思索一些问题,这些问题在一帆风顺时想不到、想不深的;令人认识的一些事物,这些事物在欣欣向荣时时认识不到、认识不深的.含辛茹苦,痛定思痛,发奋砥砺,又会出现一个容光焕发的新起点.
5、以小见大 顺境和逆境

1、 第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______;此段中,为了表达“我”的这种心境,用了_______、_______、_______等词语加以渲染,以突出苦瓜的受欢迎。
2、 第二段从正面描写苦瓜色香味的得天独厚,其色是_______;其香是_______;其味是_______。
3、 第三段用类比的...

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1、 第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______;此段中,为了表达“我”的这种心境,用了_______、_______、_______等词语加以渲染,以突出苦瓜的受欢迎。
2、 第二段从正面描写苦瓜色香味的得天独厚,其色是_______;其香是_______;其味是_______。
3、 第三段用类比的写法,赞叹苦瓜的_______,由此联想到俞平伯先生的文章,其内在的相通之处是_______________.
4、 阅读第四段,为什么说“人生的苦涩味同苦瓜的苦涩味一样能清心去火”?
5、 本文写法上的主要特点是______,通过对吃苦瓜的内在意义的挖掘,对人生的_______和_______道出富有哲理的见解。
1、喜爱 无心邂逅、一见倾心、不解之缘
2、淡淡的、青绿的颜色 一股清香 淡淡的苦涩味
3、苦涩 给人的感觉都是涩涩的
4、因为它令人思索一些问题,这些问题在一帆风顺时想不到、想不深的;令人认识的一些事物,这些事物在欣欣向荣时时认识不到、认识不深的。含辛茹苦,痛定思痛,发奋砥砺,又会出现一个容光焕发的新起点。
5、以小见大 顺境和逆境

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赞叹苦瓜的_,由此联想到俞平伯先生的文章,其内在的相通之处是__. 4、 本文写法上的主要特点是_,通过对吃苦瓜的内在意义的挖掘,对人生的___和