与天鹅同桌阅读答案

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/04/30 03:35:50

与天鹅同桌阅读答案与天鹅同桌阅读答案与天鹅同桌阅读答案6、小说的主人公是,小说主要使用了的写法表现这个人物.（2分）7、请用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节.（3分）8、“此时的我已经懂得,

与天鹅同桌阅读答案
与天鹅同桌阅读答案

与天鹅同桌阅读答案
6、小说的主人公是 ,小说主要使用了的写法表现这个人物.（2分）
7、请用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节.（3分）
8、“此时的我已经懂得,16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草.”读到此处,你认为“我”已经懂得了什么道理?（3分）
9、景物描写往往能够表现人物的心情,文中有一句“一个阳光比水晶还明亮的下午”,你能分析这句话表现了“我”当时怎样的心情吗?（2分）
10、“感慨之余,我悄悄地收起了当年的凌云豪气.”这一句中的“凌云豪气”是指：（）（2分）
A、在春天明媚的阳光里与“天鹅”展翅蓝天.
B、不休息、不吃喝地学习,也不能让她失望.
C、希望“天鹅”在迎接朝阳的某个清晨,能惊异地看见风尘仆仆但不乏神采奕奕的我.
D、有一天我能出息,一定会用我生命里的所有来还这无价的情谊.
11、班主任安排“天鹅”向我请教,老师这样做的目的是什么?（3分）
12、结合班主任的所作所为,你认为“教育的真谛”是什么?（3分）
13、本文对你有什么启迪?请结合你的生活经历,谈一点体会.（40字以上）（4分）
6、班主任,铺垫/侧面烘托/侧面描写.7、“我”在班主任和同学的帮助下走出成长中的困惑.
8、珍惜自己的青春年华,勤奋上进,不能让其它的私心杂念占据自己的内心.9、喜悦与激动之情.
10、（D）11、激发“我”的自信心.12、（1）尊重学生的隐私；（2）关爱学生,帮助学生走出成长中的困境；（3）教育学生时,要注意采用不伤害学生的方式.（如果学生能答出一点,言之成理即可.）13、（言之成理即可.）

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