少年读书,如隙中窥月 .用了什么修辞手法

少年读书,如隙中窥月 .用了什么修辞手法 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强这句话使用了什么修辞手法 〈〈中华少年〉〉第6段用了什么修辞手法 《中华少年》这首诗用了什么修辞手法?第7节 中华少年 第三段用了哪些修辞手法? “外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”中,运用了什么修辞手法?阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山 用了什么修辞手法 猴子正在认真地跟小学生读书呢 这句话用了什么修辞手法 用了什么修辞手法 用了什么修辞手法 用了什么修辞手法. 终于到了对岸,少年泥鳅一般窜上河堤.用了什么修辞手法3个小时之内回答.…… 我们是吃饭长大的,也是读书长大的. 这句话用了什么修辞手法?这句话用了什么修辞手法?急用…… 中华少年第二小节采用什么修辞手法? 顶碗少年像热锅上的蚂蚁,有些不知所措了.运用了什么修辞手法 少年时代的读书生活好像什么 少年时代的读书生活像什么 少年读书如隙中望月什么意思 少年时代的读书生活像什么