《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.高手看文章《盲人教

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/10 20:51:33
《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.高手看文章《盲人教《盲人教我看东西》“他有

《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.高手看文章《盲人教
《盲人教我看东西》
“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.
高手看文章《盲人教我看东西》
回答
1.标题中的“看”是什么意思?盲人是怎样教我看东西的?举文中事例加以说明
2.“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.

《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.高手看文章《盲人教
1.“看”是指用心在看世界,笑对生活.
老人虽然目盲,却告诉作者自己从来没有因此就不单独旅行,他懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象.在经过作者对周围景物的描述下,老人总是兴奋得频频点头,称赞美妙,甚至说自己看见了.
2.
正面描写,以质朴的文字,抓住盲人外貌的特征,寥寥几笔就勾勒出人物形象.
盲人外表没有光彩,但作者在末尾写道:“瞎眼的其实是我.他帮助我掀开了那块在这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔,让我看到以前我视而不见、未曾击节赞赏的所有那些美好事物.”事物不该只凭我们眼睛所看到的去评价,精彩不一定要是外表看上去光芒四射.
我们不能只因其华丽的外表而使自己的心被蒙蔽,也不能封闭自己的心拒我们看不到的东西于千里之外.只要我们仔细用心感受,哪怕再黑暗,我们也能发现乐趣所在,也能融入精彩的世界.

《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.高手看文章《盲人教 盲人教我看东西 《盲人教我看东西》的阅读答案 《盲人教我看东西》的阅读答案 一头银发,脸色发红,形容老年人气色好的成语 盲人看 “世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在.记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊.”是什么含义? 浓密的反义词是什么?我要一个浓密的反义词. 我有一个好朋友是个盲人 他想学英语 但没有任何基础 我没有办法教他 有没有专门的英语入门MP3教学? 关于浓密机和浓密池的问题,浓密机和浓密池必须配套使用吗,浓密池的作用和沉淀池有什么区别吗 盲人看 毕淑敏的作品 毕淑敏盲人看 盲人领着自己的盲妻到公园看风景,却被盲妻嘲笑了一通.结合画线句子,说说这里写他妻子的嘲笑有何作用 在看盲人中盲人用什么看世界?、 看盲人是毕淑敏的文章 盲人打灯阅读短文 有个盲人,晚上出门时总要提上一盏灯. 邻居有个小女孩天真地问盲人:“叔叔,你眼睛看不到东西,为什么晚上出门还要提上一盏灯呢?” 盲人平静地回答:“我 毕淑敏的《盲人看》中盲人的性格特征是 盲人走路,他是怎么知道到达了目的地的呢今天在街上看到一个盲人走着(看他戴着墨镜手里拿着拐杖,东敲敲西敲敲)所以我就在想,他要是盲人,怎么知道他到达目的地了呢,难道有人在那里 毕淑敏的《盲人看》 1)找出文中最能诠释文章题目“盲人看”的语句?求3句(2)结合上下文,说说文中“我好悔”和“我知道自己有一次错了”的原因(3)作者写盲人的孩子,突出了孩子的 盲人的感受盲人对于这个世界是如何感受的?他们心中的世界是怎样的?谁有盲人朋友,帮我问一下, 关于荷包的含义有个女生送我一个约5x5的荷包,是用十字绣包的.我问她里面是什么东西,她不说,也叫我别打开看!但是我摸的出来,好像是毛线之类的东西,一头绑着一个像是塑料棒的东西!我们