5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.( )A.不陵节而施 B.各因其材 C.人不知而不愠 D.开而弗达
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/01 06:50:34
5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.()A.不陵节而施B.各因其材C.人不知而不愠D.开而弗达5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.()A.不陵节而施
5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.( )A.不陵节而施 B.各因其材 C.人不知而不愠 D.开而弗达
5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.( )
A.不陵节而施 B.各因其材 C.人不知而不愠 D.开而弗达
5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.( )A.不陵节而施 B.各因其材 C.人不知而不愠 D.开而弗达
选D.
不陵节而施:不超过学的人的接受能力而进行(教育);
各因其材:看各人的不同天分,而采取不同的教学方法;
人不知而不愠:别人不了解我,(我)不生气.
开而弗达:启发而不是全部讲解.
5、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则_______.( )A.不陵节而施 B.各因其材 C.人不知而不愠 D.开而弗达
我国古代儒家学派的主张比较系统地体现了“以人为本”的思想.试举出春秋战国时期儒家的两位代表人物及其“以人为本”的思想主张.
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达这句话体现了 A 循序渐进 B 教学相长原C 及时而教原则 D.启发性到底是体现了循序渐进还是启发性原则勒,为什么我做到过两种答案?
苏格拉底的主张体现了什么
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