难忘的一课最后一段使用反问的手法,作用是什么

难忘的一课最后一段使用反问的手法,作用是什么 反问手法的好处 海上日出,最后一句“这不是很伟大的奇观吗?”改成陈述句（ ）.作者用反问守手法的好处是（ ）. 用比喻反问的手法造句连成一句 五上语文《难忘的一课》最后一段的“全部感情”是什么意思? 反问的作用 课文《最后一课》中第一段环境描写的作用是? 木兰诗的最后一段运用了什么手法,这些修辞手法有什么作用 有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心.【描写手法和作用】描写手法和作用是什么?选自《最后一课》 反问和设问的作用? 邓稼先中最后一段的作用 桃花源记最后一段的作用 《琵琶行》最后一段的作用 《包身工》最后一段的作用? 《包身工》最后一段的作用? 一夜的工作 最后一段起着什么作用 一朵栀子花 最后一段话的作用,你是如何理解的!三克油! 最后一课与难忘的一课有什么区别