中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/22 17:48:59
中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这中学动手实践题将两根粗细、长

中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这
中学动手实践题
将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这其中的原因?

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燃烧的三个条件是:1.氧气2.可燃物3.可燃物温度达到或超过着火点
通过现实生活中的观察不难发现:火苗一般是向上方蹿的
第一根木条就是因为燃烧持续一段时间后可燃物(木条)不足而导致熄灭的
第二根木条燃烧过程中一直拥有充足的燃料(木条),因而不会熄灭

中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这 初三化学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解 动手实践的名人名言 将两根粗细,长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一段竖直向上 这时发现木条燃烧一会儿便会熄灭 将另一根木条燃着的一端竖直向下 木条将会继续燃烧.说明其中的道理 将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这其中的原因? 动手实验,小灯泡一个,干电池一节,铜导线若干,各类粗细长短不同铅笔芯,选择不同导体接入电路,观察小灯泡亮度的变化. 用6根长短粗细一样的火柴棒拼出四个等边三角形,如何拼? 画出夜晚路灯照射下三根标杆的影子标杆长短粗细都一样! 长短不同,粗细各异的异是什么意思? 材料相同,粗细,长短不同的金属丝杨氏模量相同? 太阳能热水器的真空集热管是不是还有长短粗细阿 为什么音调的高低与琴弦粗细,长短,松紧有关 为什么音调的高低与琴弦粗细,长短,松紧有关 同样长短的铜线,粗细不同,那个电阻大 有两根同样质地的蜡烛,粗细长短不同, 两根一样长的木条钉在一起,钉成了一根长51厘米的木条,中学间重叠部分长11厘米.还两根木条各长多少厘米? 导体的电阻与它的材料有关,长短,粗细都完全一样的铜丝和铁丝比较,电阻值小的是 两根粗细不同长短一样的蚊香,粗的2时完,细蚊香1时完问几时后,粗蚊香是细蚊香的两倍?