依照下面举世,以四季特征为内容,仿写语句.例句：少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀起灿烂的人生.仿句：

依照下面举世,以四季特征为内容,仿写语句.例句：少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀起灿烂的人生.仿句： 仿照句式,以四季征候为内容,续写语句.少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征 连缀绚烂的人生. 依照所给句式,以人生各阶段特征为内容,续写下面句子春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月. 依照例句的句式与修辞手法,以“友谊”为内容仿写例句：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路，生活是一曲奋进的歌。 依照下面语句,以“母亲是.”为开头,写两句话,使上下构成一组排比句.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力是,只消几口就使你神清气爽；__________________________________________________________________ 依照下面的句子,仿写两个句子.(提示:请以大海天空为喻体)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符.（　　　　　　　　　　　　　）,（ 以春天为内容仿写一个句子 春天鸟儿欢唱,夏天野花盛开,秋天树木葱茏,冬天雪花飞舞仿写句子根据四季特征仿写 仿写下面内容:饥寒的年代里,理想是温饱.仿写为：（）的时候,理想是（） 以‘四季’为话题写一篇作文 依照所给句式,以人生各阶段特征为内容,需页下面句子句子是：春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月.________ _________,_________,__________,____________,____________ 依照例句形式,以“青春”为内容写两句话,要求与例句形式相似,且运用比喻手法例句：友谊是甜美的甘露,滋润着干枯的心灵；友谊是绚丽的彩虹,连接着远方的期望.仿写：青春-------------,----- 依照下列例句形式,以“青春”为内容写两句话,要求与例句形式相似,且运用比喻手法.例句：友谊是甜美的甘露,滋润着干枯的心灵；友谊是绚丽的彩虹,连接着远方的期望.仿写：青春------------ 以“夏天”为内容,仿例造句. 仿写《春》这课写最后三段,以秋天为内容,写三个句子. 仿写.像是.又像是.的写法,以秋雨为内容写一个句子 请以生命为话题,依照例句仿写句子.生命是一本书,只有封面和封底由别人设计,而内容需要自己去书写.若没有奋斗的汗水,那么它将是一本乏味的书（50字左右）初一 仿写:你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.依照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话.