我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/08 12:08:55
我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车我知道答案1

我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车
我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急
城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车场有三轮车多少辆?

我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车
设:三轮x辆,四轮y辆,六轮z辆.
依据条件,联立方程组得:
3x+4y+6z=171
2z-1=y
x+y+z=44
解得:
x=21
y=15
z=8
三轮车应为21辆.四轮车15辆

本题有两种解法:一,凡此类型题目均可以直接按题面设x.y.z三元未知量,按照题目条件列出等量关系式,解答…但此法计算稍复杂
二,此题可以根据题中条件(四轮车和六轮车数量关系),减少假设的未知量(设三轮车x为,六轮为y),按条件列等量关系式做答…此法只需稍微思考一下,即可减少计算量,降低失误率…
两用方法,您可按照自身习惯选择…助君学习进步,谢谢...

全部展开

本题有两种解法:一,凡此类型题目均可以直接按题面设x.y.z三元未知量,按照题目条件列出等量关系式,解答…但此法计算稍复杂
二,此题可以根据题中条件(四轮车和六轮车数量关系),减少假设的未知量(设三轮车x为,六轮为y),按条件列等量关系式做答…此法只需稍微思考一下,即可减少计算量,降低失误率…
两用方法,您可按照自身习惯选择…助君学习进步,谢谢

收起

知道答案但不知道怎样列算式 我知道答案15辆,但不知道怎么列算式,麻烦大家帮个忙,题目很急城南停车场共有三轮农用车,四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆,那么该停车 我想知道怎么解答,我有答案但是不知道怎么列算式. 我知道答案是6,但谁能告诉我怎么列算式? 我看的明白,不知道怎么列算式 如果六月份有五个星期六和星期日,那么六月一日是星期几?求怎么列算式?求怎么列这个算式?我知道六月一日是星期六,但我不知道怎么列这个算式? 甲乙两个合数互质且甲数大于乙数,他们的最小公倍数是280,则甲数是?乙数是?我知道答案但不知道怎样列算式, 我会画图就是不知道怎么列式还要列两个算式 第二题,我知道了答案,但不知道怎么列方程,要用二元一次方程组解 哪个数的5/7是15?列式!我知道结果,但不知道是怎么来的, 怎么写?其实我知道.算式怎么列? 青岛版数学五年级下册配套练习册第17页第12题怎么列算式有一批砖,每块砖长45厘米,宽30厘米.至少用多少用多少块这样的转才能铺成一个正方形?我觉得答案是六,但不知道怎么列算式, 初三一道二次函数的图像题我知道答案,但不知道怎么看. 我知道12个半小时可怎么列算式 一道数学题,我知道答案,但不知道为什么, 把甲车间人数的5分之1调到乙车间后,两个车间都是40人,一车间原来有()人.(其实我知道答案是30人,不过不知道算式怎么列,不能用方程) 1比( )多百分之25?(要算式)谢谢啊,求求各位帮帮忙!这题等于百分之0.8,但我看了答案,可不理解,也不知道算式怎么列 答案约下降了12.3%,可我不知道怎么列式,