六上语文练习册期末测试答案苏教版

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六上语文练习册期末测试答案
苏教版

六上语文练习册期末测试答案苏教版
一、 看拼音,写词语.
（脊梁）（ 融洽 ）（蔑视）（昏庸）（膜拜）（渲染）
（应用）（挣扎）（单薄）（虐杀）（勘测） （徘徊）
二、在括号里填上合适的词.
（深邃 ）的眼窝 （凌厉 ）的目光
（脏乱 ）的头发 （整洁 ）的穿戴
（洪亮 ）的声音 （简洁有力）的对话
（黑暗 ）的宇宙 广袤的（草原）
（迷雾 ）笼罩 维持（秩序）
违抗（命令） 凝视（远方）
三、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里.
无敌放矢（故）谈笑风声（生）
豪不介意（毫）振耳欲聋（震）
迫不急待（及）浮想联篇（翩）
四、用“感”字组词（至少四个）,并从中选出合适的词填在句中的括号里.
1、他们全家专程前来中国看望将军,）将军的救命之恩.
2、接过老师送来的书包,我心里充满了（感激 ）之情.
3、在张家港的几天里,我（感受 ）最深的是这里的每个人都讲究卫生.
五、我国南方有一个美丽的城市——香港.她犹如一颗珍珠,镶嵌在世界的东方,被全国人民冠以“东方明珠”的美称.夏天的香港是一个风景美丽又令人神往的地方,来自世界各地的人们可以尽情享受这南海之滨的美丽风光.
六、根据课文内容填空.
1、本册书中,你最喜欢的课文是 把我的心脏带回祖国 ,因为 它表现了一个人因该爱它的祖国,不管它会变成怎样的一个国家 .最喜欢的文中人物是 肖邦,因为 他在弥留之际都还要请求姐姐把自己的心脏带回祖国,并要长眠在祖国的地下.最喜欢的诗句是“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.让你感悟最深刻的道理是 纸上得来的知识终归是浅薄的,必须亲自去实践.
2古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪.家长们常用"少壮不努力,老大徒伤悲''教导我们要努力学习,老师们常用 "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行''引导我们积极参加实践锻炼.我们也常用诗歌来抒发自己的感情,我们用"江流天地外,山色有无中''来赞美大自然的美景,面临分离,我们用"无为在歧路,儿女共沾巾''来互相勉励,当独自在外时,又会用 "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲''来表达我们的思乡之情
3、本学期你读过的课外书是《 绿山墙的安妮 》,里面的主人公 安妮 给你留下了深刻的印象,因为她开朗、活泼,虽然是一个孤儿,但一点也不悲观 .
七（1）弥留之际（B）（2）亡国之恨（C）（3）与世长辞（A ）
划线部分:肖邦日夜思念着自己的祖国.他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中.到.时间在流失,可他已根本没有了时间的概念.）废寝忘食、夜以继日.3.“当时他才39岁.”从一个“才”字,可以体会到:肖邦的生命很短暂,但他对祖国的付出却很大.4.肖邦对姐姐说的话表达了：他爱国、就算死也要死在祖国的情感.
（2）1、它们各自表演着自己的取食技巧（：）苍鹭站着不动,盯着水下,有鱼经过,猛地伸嘴（；）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（；）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（；）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（……）最大的和谐来自各取所需,没有贪婪.
2.① 波尔卡的活跃② 华尔兹的幽雅
3.文中①句属于（疑）问句；②句属于（反）问句.②句的意思是（谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传．)
4.作者写观鸟,详写了（取食）、（育鸟）、（迁徒）等有趣场面,略写了（生儿育女.搭巢.躲敌.雨过天晴）.
第一层(第一句):在鸟类之间很和谐.
第二层(从春夏到热闹非凡):繁殖期间,鸟类忙着搭窝育雏.互不打扰.
第三层(从而冬天到最后一句):真正的和谐是各取所需,没有贪婪.
答：《观鸟》文字的开头和结尾提到了自然.作者想说明的问题是：人类正在破坏与大自然之间的和谐,最后反而会威胁到人类自身.给人类的启示是：鸟类都懂得要和谐相处,互相帮助,没有贪婪,人类为什么不可以呢?

大脑 手=答案

什么练习册啊

期末测试卷一、看拼音，写词语。 jǐ liɑnɡ rónɡ qià miè sh部分参考答案：三、敌——的 声——生豪——毫 振——震及——急 篇——翩

没有题目啊

你妈 加 你爸 = 你
自己写

期末测试卷
一、看拼音，写词语。
jǐ liɑnɡ rónɡ qià miè shì
（ 脊梁 ） （ 融洽 ） （ 蔑视 ）
hūn yōnɡ mó bài xuàn rǎn
（ 昏庸 ） （ 膜拜 ） （ 渲...

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期末测试卷
一、看拼音，写词语。
jǐ liɑnɡ rónɡ qià miè shì
（ 脊梁 ） （ 融洽 ） （ 蔑视 ）
hūn yōnɡ mó bài xuàn rǎn
（ 昏庸 ） （ 膜拜 ） （ 渲染 ）
yìnɡ chou zhēnɡ zhá diān bǒ
（应用 ） （ 挣扎 ） （单薄 ）
nüè shā kān cè pái huái
（虐杀 ） （勘测 ） （ 徘徊 ）
二、在括号里填上合适的词。
（ ）的眼窝 （凌厉 ）的目光
（脏乱 ）的头发 （整洁 ）的穿戴
（洪亮 ）的声音 （简洁有力）的对话
（黑暗 ）的宇宙 广袤的（草原）
（迷雾 ）笼罩 维持（秩序）
违抗（命令） 凝视（远方）
三、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。
无敌放矢（ ） 谈笑风声（生 ）
豪不介意（毫 ） 振耳欲聋（震 ）
迫不及待（急 ） 浮想联篇（翩 ）
四、用“感”字组词（至少四个），并从中选出合适的词填在句中的括号里。
感谢 感激 感受
1、他们全家专程前来中国看望将军，（感谢 ）将军的救命之恩。
2、接过老师送来的书包，我心里充满了（感激 ）之情。
3、在张家港的几天里，我（感受 ）最深的是这里的每个人都讲究卫生。
五、修改下面一段话中的七处错误。
我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一棵明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。
六、根据课文内容填空。
1、本册书中，你最喜欢的课文是 把我的心脏带回祖国 ，因为 它表现了一个人因该爱它的祖国，不管它会变成怎样的一个国家 。最喜欢的文中人物是 肖邦 ，因为 他在弥留之际都还要请求姐姐把自己的心脏带回祖国，并要长眠在祖国的地下 。最喜欢的诗句是“ 纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 ”。让你感悟最深刻的道理是 纸上得来的知识终归是浅薄的，必须亲自去实践 。
2、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们“ ， ”教导我们要努力学习；老师常用“ ， ”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ ，
”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“
， ”来互相勉励；当独自在外时，又会用“ ， ”来表达我们的思乡之情。
3、本学期你读过的课外书是《 绿山墙的安妮 》，里面的主人公 安妮 给你留下了深刻的印象，因为 她开朗、活泼，虽然是一个孤儿，但一点也不悲观 。
七、阅读答题。
（一）
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧虑，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1、选择带点字的意思，把序号写在括号里。
（1）弥留之际（B ）：A、彼此之间；B、时候；C、交界的地方。
（2）亡国之恨（C ）：A、逃走；B、丢掉；C、灭亡。
（3）与世长辞（A ）：A、告别；B、推托；C、解雇。
2、用“ ”画出肖邦忘我工作的句子，并用两个成语形容。
废寝忘食 夜以继日
3、“当时他才39岁。”从一个“才”字，可以体会到 肖邦还很年轻

4、肖邦对姐姐说的话表达了 他及其爱国 的感情。
（二）观鸟
观鸟，是亲近自然的活动。
最初观鸟，一般欣赏的是鸟类集群的壮观，比如去青海湖鸟岛，看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女；最初的观鸟，也可能欣赏的是鸟类的美丽，比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容……
在观察时间长了、次数多了之后，你就会很快发现鸟类之间的和谐。春夏鸟类繁殖季节里，数十种、上百种鸟类聚集在山林中生儿育女，有的在高树上筑巢，有的在灌木丛里搭窝，也有以溪流边石缝为居室的。它们互不打扰，清晨合唱着森林交响曲，各自在自己的领地忙着觅食育雏；有敌来时，一鸟大叫发出警报，众鸟皆惊纷纷躲避；雨过天晴，林中顿时鸟语鼎沸，忙回家的，忙取食的，纷繁四起。而冬天在湖区浅水滩涂，五六十种水鸟数量以万计，以十万计。它们各自表演着自己的取食技巧（ ）苍鹭站着不动，盯着水下，有鱼经过，猛地伸嘴（ ）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（ ）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（ ）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（ ）最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。
如果仔细观察鸟类的育雏过程，会发现从进食到鸣叫，从飞行到捕食，小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导。有些鸟是雌雄合作育雏，有些鸟是雌鸟独立育雏，但几乎无一例外——幼鸟一旦长大，亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女，让它们独立谋生。我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴，落在距儿女不远的另一棵树上，听凭儿女叫来叫去，却不再飞近它们，直到其中一只幼鸟自己飞过来，亲鸟才把蜥蜴喂给它。
如果观察鸟类迁徙，会有一种惊诧加佩服的感觉。许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徙，飞行距离上万公里的不在少数；许多鸟类飞行速度并不快，技巧并不高超，却每年会定时出现在繁殖地和越冬地；尤其是那些当年出生的小鸟，秋天羽翼一旦丰满，就能自行飞向南迁之途，前往祖宗的越冬地。①它们是如何认路的？② 谁敢轻言这仅仅是依靠遗传？我们在解开这个万古之谜之前，不能说鸟类没有智慧只有本领。
许多种鸟的鸣叫丰富多变，它们在传递什么信息？鸟间的交流对我们来说更是难解之题，绝对不能认为那些鸣叫没有意义……
观鸟的过程，是享受自然之美的过程，也是检讨人类之过、人类之不足的过程；而观鸟的深入，又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地，从而也更深刻地了解我们人类自身。
1、在加点文字的括号内填上正确的标点。
2、照样子写两个词语。
例：丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容。
① 牡丹的高贵 ；② 玫瑰的典雅 。
3、文中句①属于 设问句 问句，句②属于 反问句 问句。句②意是 。
4、作者写观鸟，详写了鸟儿 、 、 （各用两个字来概括）等有趣的场面，略写了 。
5、读来本文，你有什么启示？



八、小练笔。
“尝试”就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，你一定会有所收获，有所发现，有所感悟。请你选择生活中的一次尝试，把题目“那是一次 尝试”补充完整，写一篇400字左右的习作。
（请另附纸）
部分参考答案：
三、敌——的 声——生
豪——毫 振——震
及——急 篇——翩
四、组词略 1、感谢 2、感激 3、感受
五、我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一颗珍珠，镶嵌在世界的东方，被全国人民冠以“东方明珠”的美称。夏天的香港是一个风景美丽又令人神往的地方，来自世界各地的人们可以尽情享受这南海之滨的美丽风光。
七、（二）
1、它们各自表演着自己的取食技巧（：）苍鹭站着不动，盯着水下，有鱼经过，猛地伸嘴（；）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（；）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（；）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（……）最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。
2、略
3、设 反 谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传
4、取食 育雏 迁徙 鸟儿的鸣叫
5、提示：①人们之间应该和谐相处；②人类应该与动物们和平共处。

收起

你抄的吧?

?????

嘿嘿嘿，你们老师讲了自然就知道~~~~~

一 脊梁 融洽 蔑视 昏庸 膜拜 渲染 震撼 挣扎 颠簸 虐杀 勘测 徘徊