有一篮子苹果,每人分3个还少4个,每人分1个还多1个,问篮子里有多少苹果?分给多少人是每人分2个还少4个
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/14 03:37:31
有一篮子苹果,每人分3个还少4个,每人分1个还多1个,问篮子里有多少苹果?分给多少人是每人分2个还少4个
有一篮子苹果,每人分3个还少4个,每人分1个还多1个,问篮子里有多少苹果?分给多少人
是每人分2个还少4个
有一篮子苹果,每人分3个还少4个,每人分1个还多1个,问篮子里有多少苹果?分给多少人是每人分2个还少4个
这是典型的盈亏问题.
但小学二年级你要让他明白,跟他说盈亏问题,恐怕他不会明白.所以你要这样讲：
“每人分2个还少4个”,也就是有2个人没有.4/2＝2
“每人分1个还多1个”,也就是刚才的2人,每人得到一个,还剩一个.也就是有3个苹果给他们两人分.1*2+1＝3
那么这3个苹果哪里来的呢?
当然是从刚才每人手里两个苹果分别拿回一个.即3+2＝5人
苹果就好算了：5*1+1＝6
X/3+4=X/1-1
X+12=3X-1
-2X=-13
题目错了吧
根本做不出来
设有x个人
2x-4=x+1
x=5
x=5
共有：5×2-4=6（个）
设有X个苹果，分给Y人；
3Y-4=X；
Y+1=X;
Y=2.5，X=3.5;
所以说数给错了~~
分给每人1个只多1个，把这个再分给一个人，还有4个人是没有分到的（每人2个还少4个），也就是说有5个人。萍果比人多1个，是6个苹果。这样解释可以吗？ 望采纳
(1+4)\(2-1)=5人
5+1=6个
答：篮子里有6个苹果分给5个人怎莫给孩子解析啊盈亏问题有一个公试：（盈+亏）\相差数=分配数 盈就是多出来的（1）亏就是少的（4）相差数就是分的两种方式的差（2-1）分配数是分的人数。 人数是5，再用人数乘分的数量加或减多的数或少的数，多就加少就减...
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(1+4)\(2-1)=5人
5+1=6个
答：篮子里有6个苹果分给5个人
收起
假设先每人分1个，再把多余的1个分给一个人，其余人也各增加一个，即每人分2个，就少4个。所以人数就等于第二次分配的的苹果数：1+4=5。苹果数就是6。
也可以先分析出人数大于4（如果人数小于等于4，就不会少4个苹果），用大于4的数去试也行。二年级题不会有很大的数字。...
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假设先每人分1个，再把多余的1个分给一个人，其余人也各增加一个，即每人分2个，就少4个。所以人数就等于第二次分配的的苹果数：1+4=5。苹果数就是6。
也可以先分析出人数大于4（如果人数小于等于4，就不会少4个苹果），用大于4的数去试也行。二年级题不会有很大的数字。
收起
5个人，6个苹果
(4+1)/(2-1)=5/1=5(人)
5+1=6(个)
有6个苹果,分给5个人.
a
没答案
你再看看题有没有抄错。
题错了，做不出来
这个题目自身有问题，请查实。