小学语文六年级詹天佑说课

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/14 04:25:50
小学语文六年级詹天佑说课小学语文六年级詹天佑说课小学语文六年级詹天佑说课1.中心句:詹天佑是我国杰出的爱国设计师.2.中心事件:詹天佑接受主持修建铁路的任务.3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开

小学语文六年级詹天佑说课
小学语文六年级詹天佑说课

小学语文六年级詹天佑说课
1.中心句 :詹天佑是我国杰出的爱国设计师 .
2.中心事件 :詹天佑接受主持修建铁路的任务.
3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路.
4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神.
中心句 詹天佑是我国杰出的爱国设计师
中心事件 詹天佑接受修建铁路的任务
具体描写了其中的三个阶段 勘测线路\开凿隧道\设计线路
中心思想 赞扬了詹天佑爱国的精神

1.中心句 :詹天佑是我国杰出的爱国设计师 。
2.中心事件 :詹天佑接受主持修建铁路的任务。
3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路。
4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。
中心句 詹天佑是我国杰出的爱国设计师
中心事件 詹天佑接受修建铁路的任务
具体描写了其中的三个阶段...

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1.中心句 :詹天佑是我国杰出的爱国设计师 。
2.中心事件 :詹天佑接受主持修建铁路的任务。
3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路。
4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。
中心句 詹天佑是我国杰出的爱国设计师
中心事件 詹天佑接受修建铁路的任务
具体描写了其中的三个阶段 勘测线路\开凿隧道\设计线路
中心思想 赞扬了詹天佑爱国的精神http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=444
《詹天佑》说课设计 一、教材说明 本课是“义教”第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固...
《詹天佑》说课一、说教材《詹天佑》是九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册第17课。这是一篇用人物姓名为题的课文,重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的...

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