给这篇作文起个名学校与家之间有很多条路,我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路.二十分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是孤寂的,然而内心满是快乐

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/20 01:24:14
给这篇作文起个名学校与家之间有很多条路,我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路.二十分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是孤寂的,然而内心满是快乐给这篇作文起个名学校与家之间

给这篇作文起个名学校与家之间有很多条路,我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路.二十分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是孤寂的,然而内心满是快乐
给这篇作文起个名
学校与家之间有很多条路,我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路.二十分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是孤寂的,然而内心满是快乐的因子.
绕过学校的后围墙,我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草.细细的狗尾草,细细碎碎的野花,粉紫、鹅黄和洁白的,藏在深深浅浅的绿色之中;路旁的水渠里潺潺地流着浅水;不知名的虫子在草间窜动.看着这一切,我的心里晴朗起来.四周是静寂的,远远的有几个人在菜地里忙活.阳光是那样好,天空蓝得那么干净,空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香.这一刻,我发现了生活本身的晴朗、多彩,它们缓缓地流进我的心里,没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动.
秋季的薄阴天气里,我会特意地放慢步子,注意地看一看四处.我看见了疏落的丝瓜藤,颜色是安详柔和的浅灰色,吊着缩成一小卷的串串枯叶,这是一种生命的结束啊!可是那么宁静、自然,完全没有颓废萧瑟的阴影.而路边,一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着,鲜活着,它在享受着自己活泼新鲜的生命啊!在这云淡风轻的秋色里,我感受到了生命的博大和庄严.正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢?都是那样独特而美好的.
小路虽然不很热闹,可是我也能碰到不少的人,经历一些小小的事.
一个夏天的傍晚,我去上晚自习的时候,小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人.就在我匆匆地走过时,一个清亮的声音传了过来:“姐姐!”我诧异地循声望去,见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子,她那样天真可爱地看着我,又清楚地叫了一声:“姐姐!”然后牵住妈妈的裙子,偏着头打量我;她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里,时时闪着善意的光芒.
也一直记得那样一个下午,我心情很好,突然想大声地吹一吹口哨.四处很静,我试着吹了很久,可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外,什么音调都没有.就在这时,身后传来一声真正的响亮的口哨声,转过身去,我却忍不住笑了起来.一个背着很大书包的小男孩子很得意地对我吹着口哨,还装得很老成地说:“姐姐,根本不是你那样吹的,要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做.他穿的是小学生的红色校服,而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊!
一首很老的歌里有句歌词:一个人走路总不自在,心里边少了别人的关怀……其实,如果你是一个热爱生活,用心生活的人,那么,必会发觉,一个人走路,那是很自在很开阔的,不是寥落,是清静;不是重复,是发现.

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小路与生活

给这篇作文起个名学校与家之间有很多条路,我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路.二十分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是孤寂的,然而内心满是快乐 文中“我”与打铃老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多感想.答案 英语翻译1.你学校后面有河(river)吗?2.邮局和公园之间有没有投币电话?3.在接到转角处有一个新邮箱.4.在图书馆里保持安静.5.这条繁忙的街上有很多商店.翻译词组1.welcome to _____2.the city’s qu 谁有《同学之间的友谊》这篇作文的开头和结尾,给好评 东东家到学校有3条路,学校到图书馆有2条路,从东东家到图书馆有几种走法? 老师家到商场有3条路,商场到学校有3条路,问老师家到学校有几条路? 学校一条小路的一侧从头到尾共种了20棵柳树每相邻两棵柳树之间的距离是十米这条小路有多长? 丽丽从家到学校要经过书店,从家到书店有3条路,从书店到学校有2条路,丽丽从家到学校一共有()种走法. 小利从家到学校有3条路,从学校到少年宫有2条路,若她从家到少年宫必须经过学校那么她从家到少年宫至少有几种不同的走法. 题数学题从林林家到学校有2条路,从学校到电影院有3条路,如果林林从家到学校,再去电影院,一共有几种不同走法,怎么走? 作文:有所感触的事物给我2篇,我满意有很多分的. 小明从学校回到家有800米的路程,如果小明家和学校在同一直线上如何描述?如果小明家在另一条与学校相垂直的街道上,如何描述? 翻译,我在学校,与同学们相处得很好,我有很多朋友 平面内有很多条直线与另一个面平行,那么这两个平面平行.如题.对吗.清晰明了 民事诉讼法第56条第三款与民事诉讼法227条之间有何关系? 小明从家去学校每分钟走40米,到校原路返回,每分钟走60米.你能算出小明往返家与学校之间的平均速度吗? 我们学校有很多老师的英文翻译 提问小芳家离学校45米,小青家离学校58米,小芳家与小青之间有多少米?