某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/02 07:46:32
某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元某校学校为支援贫困地区

某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元
某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款
额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元

某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元
2880÷2=1440元
设甲班x人
1440/(x-6)-1440/x=8
180/(x-6)-180/x=1
180x-180(x-6)=x(x-6)
1080=x²-6x
x²-6x-1080=0
(x-36)(x+30)=0
x1=36 x2=-30(舍)

甲平均 1440÷36=40元

某校学校为支援贫困地区学生上学,积极进行捐款活动,8年级甲乙两个班的捐款总额为2880元,两个班所捐款额相同,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多8元,甲班平均每人捐多少元 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱. 听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(像 某校学生中,骑自行车上学的占全校学生总数的45%,乘公交车上学的占全校总人数的15%,步行上学的学生数是骑自行行车的学生数的3分之2,其余学生由父母送到学校,画出扇形图表示上述统计结果 某校在对口援助玉树灾区学校活动中,原计划增书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册,其中中学部比 某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如图所示:其中,A为乘公共汽车上学的同学,B为乘地铁上学的同学,C为骑自行车上学的同学,D为走路上学的同学.又已知乘公共汽车上学的同学为75人 某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如图所示:其中,A为乘公共汽车上学的同学,B为乘地铁上学的同学,C为骑自行车上学的同学,D为走路上学的同学.又已知乘公共汽车上学的同学为75人. 用一元一次方程解,1.某文艺团为希望工程募捐组织了一次义演,共售出1000张票,筹得票款6950元,学生票5元一张,成人票8元一张,问:售出了多少学生票和成人票?2.某学校原计划向贫困地区学生捐 某学校为帮助贫困学生读书在全校组织了一次喂宁夏贫困地区捐款活动勤力为这次活动拟一条校园公益广告 我国很多贫困地区的孩子不能上学 某学校为手拉手学校进行捐书活动,六年级学生的捐书本数比五年级多50%,五、六年级共捐书1000本,五年级学生捐书多少本?(解方程) 近年来,国家为了加快贫困地区 教育事业的发展步伐,进一步解决贫困地区学生上学难的问题,实行了两免一补政策,收到了良好效果,某地在校学生比原来增加了4217名,其中小学在校生增加了10%, 近年来,国家为了加快贫困地区教育事业的发展步伐,进一步解决贫困地区学生上学难的问题实行了“两免一补”政策,收到了良好效果.某地在校学生比原来增加了4400名,其中小学在校生增加了1 近年来,国家为了加快贫困地区教育事业的发展步伐,进一步解决贫困地区学生上学难的问题实行了“两免一补”政策,收到了良好效果.某地在校学生比原来增加了5180名,其中小学在校生增加了1 一篇关于低碳生活的五句话英语作文~假设你是学校英语报的小作者,上周以 你支持低碳生活吗 为主题对学校300名学生进行了一次调查,以下是你在调查中收集的信息支持:83% 1.上学用公共交 很多学生坐公交车上学,一些学生由家长开车送到学校,很少骑车或走路上学.用英语怎么说? 某校九年级学生为900人,为了了解这个学校学生的体能,从中抽取学生进行一分钟的跳绳测试,并制定甲乙丙丁甲;将全体测试分成6组绘成直方图乙;跳绳次数不少于106次的同学占96%丙;第1,2两 英语翻译七年级三班的学生打算为中国贫困地区的孩子们捐款.他们正在学校礼堂举行时装表演.他们正走在同学面前,个个显得很神气.学生穿着20世纪八九十年代的衣服.Helen看起来很酷.她穿着 某校上学期期末考试后,对七年级学生数学成绩进行分析,现抽取50人的数学成绩如下某校上学期期末考试后,对七年级学生数学成绩进行分析,现抽取50人的数学成绩如下:单位:分92,64,69,72,65,10