小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/30 12:50:58
小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出小明学习科学知识从来都不满足

小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出
小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出问题②猜想与假设③设计实验④分析数据⑤得出结论进行探究.他用一块橡皮泥作为研究对象.
1、将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋中,挂在弹簧测力记下,记下橡皮泥重
2、将橡皮泥做成空心,增大橡皮泥的体积后,用弹簧测力计测出橡皮泥重
3、再增大橡皮泥空心的体积,再用弹簧测力计测出橡皮泥重
4、不改变橡皮泥空心的体积,添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积,用弹簧测力计测出橡皮泥重
试回答:
(1)小明同学研究的问题是( )
(2)你提出的问题是( )
(3)小明实验步骤中的不足之处是:( )
(4)小明实验步骤中,错误的一步是( )
理由:( )

小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出
1.物体受到的重力与物体大小(体积)是否有关.
2.物体受到的重力与物体材料是否有关.
3.未明确物体所增体积的倍数.
4.第4步错误
原因:在改变物体体积的同时,改变了物体质量.未控制变量.
以上乃本人倾心所写,望采纳.

小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体的大小(体积)成正比.他按照科学探究的一般过程①提出 小明成天心思不放在学习上,请你用学过的诗句劝他: 小明第一天上幼儿园从来没学过数学的他,但是为什么老师说他的数学质量是数一数二的? 小明成天心思不在学习上请你用学过的诗句劝他 小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他. 争当小雏鹰*4=雏鹰小争当 学习再学习*学=6个优 把汉字变成数字 (都不相同)等式成立争当小雏鹰*4=雏鹰小争当 学习再学习*学=6个优 把汉字变成数字 (都不相同)等式成立 英语翻译我从来都不知道他擅长走象棋 翻译 他从来都不停止说话.这句话用英文怎么说! 小明学习不用功,用什么歇后语劝劝他歇后语 任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,接上面:而去探求新事路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信他的价值,并锲而不 为什么小明他妈妈从来没叫过他儿子? 我想学些课本外的东西……我是说英语我目前不满足于课本上的知识,我觉得有些东西一提再提明明掌握了还要讲太浪费时间.我英语底子是有的,我现在想在课本的基础上学一些课外的(我更 大海为什么从来都不平静? 科学知识怎么学 从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识 改病句 小明从来没去过美国他想去美国至少应花多少钱 脑筋急转弯.小明从来没去过美国,他想去美国,至少应花多少钱? 小明从来没去过美国,他想去美国,至少应该花多少钱?脑筋急转弯