具有科学原理的小制作

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/05/04 16:57:44

具有科学原理的小制作具有科学原理的小制作具有科学原理的小制作器材：橡皮筋,薄木板,金属丝原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越长；步骤：（1）将橡皮筋的一端固定在薄木板的上端,用金属丝制作一个挂

具有科学原理的小制作
具有科学原理的小制作

具有科学原理的小制作
器材：橡皮筋,薄木板,金属丝
原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越长；
步骤：（1）将橡皮筋的一端固定在薄木板的上端,用金属丝制作一个挂钩安装在橡皮筋的另一端；
（2）将木板竖直,挂钩上不挂重物,在指针所指的位置画"0"刻度线；
（3）在挂钩上挂5N的钩码,在指针所指的位置画5N的刻度线；
（4）用刻度尺和笔将"0"和"5"两条刻度线之间的距离等分5格,每一格表示1N,再将每格等分成10小格,每小
格表示0.1N.

具有科学原理的小制作有科学原理的手工小制作想知道这个科学小制作的原理具有科学原理的小窍门具有科学意义的小制作怎么做怎样制作科学小制作?简单的,使用的,不是实验!要有科学原理小学有科学原理的生活现象不是小制作简单的科学小制作简单的科学小制作简单的科学小制作, 简易但有原理的科学小制作,要材料家中有的.越快越好有没有简单的幼儿园科学小制作可以现场操作展示科学原理的那种比如关于风的科学原理要新颖一些的急需幼儿园科学小制作一个,不是手工制作,要含有科学意义的,最好具有可操作性,材料越简单越易得越好, 谁会初中一年级的科学小制作? 简单一点的科学小制作科学小制作的做法我急需. 很简单的科学小制作,急用! 最简单的科学小制作