用一句话概括麋鹿这篇课文中第5自然段的意思

用一句话概括麋鹿这篇课文中第5自然段的意思 用简洁的话概括《桂林山水》这篇课文的第2自然段 《匆匆》第3自然段用一句话概括 芦花荡第55自然段~63自然段用一句话概括 麋鹿 这篇课文的第一自然段采用了什么法进行描写,目的是什么 《穷人》用一句话概括这7~9自然段的主要内容. 用一句话概括第三自然段的意思? 一句话概括怀念母亲课文第五自然段 木兰诗第6自然段的的段意(用一句话概括)快.同志.我很紧. 用一句话概括《匆匆》这篇短文的第二自然段的主要内容 17课麋鹿外形特点第几自然段,用课文中的话写下来 课文是六年级上册17课麋鹿的第三自然段 《一面》第18自然段至26自然段主要内容用一句话概括 麋鹿这篇课文,急 课文麋鹿第三自然段从哪三个方面具体描述了麋鹿的特点要做题, 《再塑生命的人》的主要内容概括.和你第12自然段在课文中有什么作用? 童年的发现这篇课文 课文第（ ）自然段和第（ ）自然段概括地介绍了“我”童年的发现.第（ ）自然段到第（ ）自然段具体写了“我”在九岁时发现（ 最后写三四年后的一堂生物课上,（ 《穷人》这篇课文的主要内容!一句话概括!最好用段意合并法!不行的话,就用归纳中心思想法!记住!是一个话概括!