毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/14 11:03:31
毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义(一)理论意义:继承、丰富和发展了马克思主义的社会主义观,把对社会主

毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义
毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义

毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义
(一)理论意义:继承、丰富和发展了马克思主义的社会主义观,把对社会主义的认识提高到对社会主义的认识的新的科学水平.
邓小平的社会主义本质论断,在继承前人的社会主义观的基础上,认真总结了包括苏联在内的社会主义国家建设的经验教训,特别是中国社会主义20年曲折发展的经验教训,立足于改革开放以来新的实践,对社会主义的根本性问题上升到“本质”的高度作了马克思主义发展史上的第一次概括.这一概括既包含着以往社会主义的合理性,又弥补了其中的不足.
从突破和创新的角度看:主要表现在如下几方面:
第一,突出和全面阐明了生产力与社会主义的关系.邓小平第一次把解放生产力和发展生产力纳入社会主义的本质,将解放和发展生产力提高到社会主义本质要求的高度,这是对马克思主义的理论创新;
第二,深刻揭示了社会主义本质和社会主义特征的关系.本质决定特征,特征反映本质.过去我们认识社会主义,仅仅停留在社会主义的一般特征上,甚至把一些不属于社会主义本质的特征如计划经济等也作为社会主义本质来肯定.邓小平则从社会主义矛盾运动规律的高度把握社会主义的本质,一方面剔除了对社会主义本质或特征的种种错误认识,另一方面强调社会主义基本制度必须坚持.从而把对社会主义的认识提高到了新的科学水平.
第三,提出建设社会主义的手段与目的之间的辩证统一关系,为我国的经济体制改革和建立切合中国国情的社会主义基本经济制度提供了坚实的理论基础.
(二)实践意义:对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义.
社会主义本质论的提出,使党和人民充分理解了单一公有制不是社会主义本质,计划经济不是社会主义本质和独有的特征,贫穷不是社会主义,发展太慢不是社会主义,平均主义不是社会主义,两极分化也不是社会主义的科学根据.因为只有坚持社会主义的基本制度,才能从根本上保证消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.

毛概期末考题.社会主义质论理论意义和实践意义 简述社会主义本质,社会主义本质论的理论意义和实践意义是什么?体系概论 论理性认识和感性认识的关系和意义 关于毛概的考题,一共四道,大家帮帮忙如何看待改革开放30年,中国对马克思主义所形成的理论和实践什么是科学发展观既科学发展观的内涵?构建社会主义和谐社会的理论意义与现实意义?建设 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理在社会主义建设中有何实践意义? 社会主义本质的科学论断及其对社会主义实践的意义是什么?邓小平的本质论对社会主义有何新发展? 社会主义本质的基本内涵是什么,他对于建设中国特色社会主义具有怎样的理论和实践意义 毛概考题信念对中国特色社会主义的建设意义 社会主义本质论的含义和意义是什么? 什么是实践意义?和理论意义? 什么是实践意义?和理论意义? 有急用,期末考题 高数期末考题, 各种社会主义的含义、本质、特征和现状苏联社会主义、毛泽东社会主义、邓小平社会主义、实践当中的社会主义,这几种社会主义的含义、本质、特征和现状各是什么? 如何发挥媒体作用,弘扬和实践社会主义核心价值观 简述积极培育和实践社会主义核心价值观的内容 培养和践行社会主义核心价值观的实践要求有哪些 从理论实践和制度,阐述什么是社会主义