读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）写作文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/04/29 23:11:40
读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）写作文
读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）
写作文
读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）写作文
“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.
“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.
“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.
“哎,哥哥你这都不知道呀?教授是想帮你呀.你是多么幸运呀,有多少人想请她指点,她都不去.你竟说她是聋子!”妹妹说完话,跺脚走出了我的房间.
我呆呆地坐在凳子上.嘴里不停地念着“教授.聋子,教授.聋子.”
整整一晚,我都没有合上眼.都在想教授和我的一幕幕.两眼直直地瞪着天花板,脑子里一片空白.
第二天清晨,我早早地来到了树林里.林子里静极了,沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.
我的心乱极了,怦怦地直跳着.就像要从嘴里蹦出来是的.
时间一分一秒地流失过去.教授来了,她向我微笑着.
我的心乱了方寸,不知道说什么好.从嘴里冒出两个字：“教授 .”
教授的脸由笑变严肃了,她不慌不忙地坐在了木椅.“原来,你全明白了.”
“恩.”我的两只手不知放哪好,答道.
两人都沉默了,林子里只听见沙沙的声音.
“教.教授,非.非常.感谢.你,如果.果不是.你,我.我有可能还.还不会拉.拉得这么好.”我吞吞吐吐地终于把话说完了.
“其实,我只帮了你一个小小的忙.在我第一次看见你的时候,只见你在树下站好,庄重的架起琴时.本来想好好的享受一下你的琴艺,谁知道你的琴声像在锯树.我吓了一跳,还有见你很快就沮丧了,我就知道你缺少信心.你的一举一动,让我决定帮你找回信心.”教授微笑着说.
“教授,真是太感谢你了.如果不是你的再三鼓励,我肯定已经放弃了.”我感激地说道.
“你非常勤奋,天天都坚持练琴,你看你现在都连《月光》奏鸣曲都会拉了.”教授说.
“教授让我拉最后一曲歌吧.”说着,我拿出了小提琴.
拉响了第一支曲子.曲声在沙沙的足音下伴奏着.林子里,人渐渐的多了起来.
林子里树叶飘飘起舞.
这是续写