我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、) 同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/10 21:05:48
我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1

我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、) 同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7
我们学的乘法正确吗?
个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.
现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、)
同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.9、2.7、2.7、2.7、)
将这12组数对应两两相加再乘以4,得到的结果是多少,并说明原因?
个数字22.9和32.两者相加得55.6再乘以4得222.
现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、)
同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.7、2.9、2.7、2.7、2.7、)
将这12组数对应两两相加再乘以4,得到的结果再相加,这时的结果是多少,并说明原因?

我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、) 同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7
5.5
4.6
4.3
4.6
4.2
4.6
4.6
4.6
4.6
4.8
4.6
4.6
*4
--------
222.4
怎么了,有什么不对?!
还不如不如这个
3.3333…+3.3333…+3.3333…=?
有9.9999…
还有就是1/3+1/3+1/3=1

5.5+4.6+4.3+4.6+4.2+3*4.6+4.8+3*4.6
=55.6
55.6*4=222.4
这跟你(22.9+32.7)*4=222.4是一样的啊

我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、) 同样,将32.7也分为12个数(2.8、2.7、2.7、2.7、2.7 可以帮我出一些四年级第二学期的口算题吗?尽量难一点!我们现在学了 两位小数加减法 两位数和两位数乘法等. 小明把5个数字的乘法算式的两边改写其中两个数字后得到错误算式:4*5*4*5*4=2247.那么原来正确的乘法算式是( 乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律分别怎么表达?(字母数字都要)还要立个例子 有关复数和向量之间的关系向量我们暂时没学过他们的乘法 只学过他们的数量积 我们学复数的时候说复数在复平面上可以用一个向量表示,那我们学的复数的乘法 是不是就是向量的乘法 谢 两天了现在刚学了乘法原理和排列.课本上有几题例题有些疑惑(不知道两个概念哪里混淆了!)从1,2,3,4这4四个不同的数字中选出3个数字,组成没有重复数字的三位数,这样的三位数共有多少个 我们学过的个位和十位的数字和是3的数是( ) 我们学过的个位和十位上的数字和是3的数是什么 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也( )正确的啊 加法原则和乘法原则什么时候用加法,什么时候用乘法?比如说,从12345五个数字中任意有放回地抽取3个数字,则三个数字完全不同的概率是多少?还有一道,从1-9九个数字中人去2个数字《2个数字 数学报1028期每日思维操答案星期五:明明和红红同做一道乘法题,明明将1个因数的个位数字4错写成1,得出的乘积是525:红红将这个因数的个位数字写成8,得出的乘积是700.正确的乘积应是多少? 相反数和我们以前学过的倒数是一样的是否正确.为什么 对于学过的成语,我们要进行正确的运用和理解. 对于学过的成语,我们要进行正确的应用和理解 ——改错 怎么学有理数的乘法 我们要正确运用和理解学过的词语.修改病句 2,3,4,5,6,7,9,11,12这9个数字分别组成1个加法、一个减法和一个乘法算式每个数只用一次使三个算式都正确 修改病句 学成语,我们要正确运用和理解