在可可西里回头 阅读答案（完整）

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在可可西里回头 阅读答案（完整）
1.根据拼音写汉字
水草丰mào___茂___
2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___.
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家,家长接纳他,认可并鼓励他__.
4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法,其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____.
5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（C）
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业.
C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家.
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力,决定返乡.
6.请将上文缩写成“思贤的故事”.
一.思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走,来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者.
二.因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤,联想到母亲对自己的思念.从而踏上了回家的路.

21.茂
22.：(1)志愿者和司机们对自己及别人为保护藏羚羊的付出而感动;(2)感觉到自己所做的事情很有意义。
23.是指：这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。
24.比喻的手法
效果是：一是使深奥的事物浅显化，帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。本题运用了比喻的修辞方法把思贤内心的感动和震撼，更...

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21.茂
22.：(1)志愿者和司机们对自己及别人为保护藏羚羊的付出而感动;(2)感觉到自己所做的事情很有意义。
23.是指：这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。
24.比喻的手法
效果是：一是使深奥的事物浅显化，帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。本题运用了比喻的修辞方法把思贤内心的感动和震撼，更具体、形象地展现在读者面前，给人以鲜明的印象。
25.c
答案的具体的解析如下,希望对你有帮助:
21.
【解题指导】
根据拼音写汉字材料多取自教材基本篇目或课外读本。要重视积累，平时要养成勤查字典的习惯，有意识地收集一些多音字、形似字、生活中误读的字、异读字等，建立错题本，及时进行梳理整理。注意“茂”的正确写法。
22.
【解题指导】
这道题考查学生对文本内容的整体感知及概括提炼的能力，注重思维训练。
考生在阅读文本后，要能以最简洁的语句反映出文本主要叙述的内容，这样就会对文本有一个正确的总体印象。把握这个内容后，对具体的题目进行分析。 “莫名其妙”在这里指被感动的原因很多，也很模糊，说不清。“大家”既指志愿者，也指为藏羚羊停车的司机们。 “此”所指的就比较丰富了，有志愿者的付出，也有司机们的付出，还有藏羚羊的母爱，更有我对自己所做事情意义的认识。可以抓住要点：(1)志愿者和司机们对自己及别人为保护藏羚羊的付出而感动;(2)感觉到自己所做的事情很有意义。
23.
【解题指导】
此题检测指示代词的含义，这是一道考查学生理解筛选与提炼文本信息能力的典型试题。“这”是一个代词，一般来说，代词的指代对象会在前面出现，联系上下文，正确回答这道题是不难的。是指：这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。
24.
【解题指导】
24题考查修辞手法的鉴别及表达效果，这是连续多年必考的老题。眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。比喻的作用：一是使深奥的事物浅显化，帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。本题运用了比喻的修辞方法把思贤内心的感动和震撼，更具体、形象地展现在读者面前，给人以鲜明的印象。
25.
【解题指导】
这是一道选择题，是结合语境选择画线句理解最恰当的一项。划线句在文章结尾，结构上，收束全文;内容上，点明文章中心，升华文章主题。“C”能满足要求。答案的具体的解析如下,希望对你有帮助:

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在可可西里回头
（1） 去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。
（2） 他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都...

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在可可西里回头
（1） 去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。
（2） 他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。（3） 思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”
（4） 我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？”
（5） 他听后，头一低，然后淡然的笑道：“我其实是离家出走的。”
（6） 他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
（7） 他说完了他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。
（8） 他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执着的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
（9） 半个月后，我们从那曲回格尔木，又途径那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。
（10） 思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他会格尔木。我们带上他就上路了。
（11） 我问他发生了什么事情。
（12） 他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放在母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望的离开，他们才再次埋葬了羊羔。
（13） 思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
（14） 我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？”
（15） 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了！”
（16） 我一把抱住他，将她的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深的明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
1.根据拼音写汉字
水草丰mào___茂___
2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他__。
4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法，其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。
5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（C）
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。
C.思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。
6.请将上文缩写成“思贤的故事”。
一。思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走，来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。
二。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤，联想到母亲对自己的思念。从而踏上了回家的路。

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1.思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走，来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。
2.因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤，联想到母亲对自己的思念。从而踏上了回家的路。
4.
5.C

1.根据拼音写汉字
水草丰mào___茂___
2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他__。
4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法，其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。

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1.根据拼音写汉字
水草丰mào___茂___
2.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。
3.第八段中的 “这样”指的是_思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他__。
4.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法，其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。
5.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（C）
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。
C.思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。
6.请将上文缩写成“思贤的故事”。
一。思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走，来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。
二。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤，联想到母亲对自己的思念。从而踏上了回家的路。

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