五年级下册语文16桥老汉怎样,老太太怎样

五年级下册语文16桥老汉怎样,老太太怎样 五年级语文16桥课文中的老汉是个怎样的人 五年级下册语文书16课中假如没有老汉,又会是怎样的一幕?16课《桥》! 五年级下册语文16课老汉要说啥快 五年级下册语文16课老汉牺牲了,村民会对老汉说些什麽呢 五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现?快, 五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人?从文章的哪句话可以体现? 语文下册第16课桥中的老汉是一个怎样的人 五年级语文16《桥》老汉似乎要喊什么 五年级语文下册16课老汉似乎要喊什么,会是喊什么呢? 五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人? 五年级下册语文16课中,老汉似乎要喊什么,他想说什么? 五年级下册语文书16课中,老汉是个什么样的人? 五年级下册语文书16课中,你觉得老汉是个什么样的人? 五年级语文下册第十六课老汉牺牲了,村民想对老汉说什么? 五年级桥哪个老太太祭奠时会说什么是那个老汉的老婆哦 小学五年级16课《桥》中老汉殉职后怎样了的作文写老汉殉职后,大家看到老汉殉职了,心情怎样?要有语言、神态、动作、心理.不少与450字,不多余于650字. 人民教育出版社五年级下册《桥》这篇课文中,老汉是个怎样的人?是从哪些地方感受到的?急