化简4(10-x)/5. 为什么得 8-4/5x

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/09 14:23:29
化简4(10-x)/5.为什么得8-4/5x化简4(10-x)/5.为什么得8-4/5x化简4(10-x)/5.为什么得8-4/5x废言...把括号拆开4*10=40,40÷5=84*x=4x,4x÷

化简4(10-x)/5. 为什么得 8-4/5x
化简4(10-x)/5. 为什么得 8-4/5x

化简4(10-x)/5. 为什么得 8-4/5x
废言...把括号拆开
4*10=40,40÷5=8
4*x=4x,4x÷5=4/5x

4(10-x)/5=(4/5)*(10-x)=(4/5)*10-(4/5)*x=8-(4/5)*x=8-4/5x

化简4(10-x)/5. 为什么得 8-4/5x 化简(2x/(x+y)-4x/(y-x))/8x(x^2-y^2)得 下面方程式或不等式的解法对不对?为什么?(2)由-x>5,得x>-5.(3)由2x>-4,得x 为什么得1+5x/x^2 为什么(1-X^10)/(1-X^30)=1/13 解得:X^10=3 分母为小数的方程能用去分母算吗?为什么我用去分母算分母为小数的方程,算出来后验算时是错误的,比如(x-3)/0.5-(x+4)/0.2=1然后等于5(x-3)-2(x+4)=10再等于5x-15-2x-8=10后等于5x-2x=10+8+15得3x=33最后得 解方程;-3X+8=-10X-1.移项得() 合并同类项,得() 两边同时除以(),得X=() 不等式x²-6x+8≤0的解集怎么求需要过程需要过程 不懂为什么答案得2≤x≤4 4X- 4.5X=10 解得,X=360 请帮我详细解答一下上面这个方程,为什么结果是360.. 1-x/3=8-2x/2 解:去分母,得6-2x=3(8-2x) 去括号,得6-2x=24-6x 移项,得-2x+6x=24-6 得:4x=18 x=18/4这道题5分,我答案绝对是对的,但老师还是扣了我1分,为什么啊!(文字过程再考试卷上是可以不写的,我也 matlab中求导sin(x)+e^x的三阶导数为什么得出来的是多项式?>> diff('sin(x)+x*exp(x)',3)ans =-90 225 -309 240 -6 -230 292 -177 13 -37 216 -311>> poly2sym(ans)ans =-90*x^11+225*x^10-309*x^9+240*x^8-6*x^7-230*x^6+292*x^5-177*x^4+13*x^3-37 求导得f‘(x)=4x-f'(2) 令x=2得f’(2)=8-f'(2) 解得f‘(2)=4 所以f(x)=2x -4x 所以f(2)=0 因此切线方程为4x-y-8=0 中 为什么 f‘(2)=4 分子x²-2x+k→0 为什么等于0呢lim(x→4) (x²-2x+k)/(x-4)=6因为:分母x-4→0,极限存在所以:分子x²-2x+k→0所以:x=4代入得:4²-2*4+k=0解得:k=-8lim(x→4) (x²-2x-8)/(x-4)=lim(x→4) (x-4)(x+2)/(x- 为什么20+0.8x=x,得x=100? 为什么-8<7-3x解得x<5 8[y-x]二次方+2[x-y]二次方得多少,为什么 下列方程变形正确的是()A.由4/7x=5-2/7X,得4x=5-2x B.由x-6=8,得x=8-6=2c.由2x-3=4x-6,得2x-4x=-6+3 D.由x/0.2-1=x,得10x/2-10=x 下面移项是否正确?如果不正确,应当怎样改?(1)从5+x=10,得x=10+5;(2)x=8-2x,得3x+2x=-8(3)从3x-5,得3x+2x=-5 (4)从=-5x+1,得5x+2;(5)从1-2x=-3x,得3x-2x=-1第四题:从2=-5x+1,得5x=1+2