皇帝的新装 如何运用了丰富的想象和大胆的夸张

皇帝的新装 如何运用了丰富的想象和大胆的夸张 《皇帝的新装》这篇通话如何运用了丰富的想象和大胆的夸张? 皇帝的新装中夸张和想象的运用给文章增添了什么效果 课文是如何运用夸张与想象的手法的(皇帝的新装) 《皇帝的新装》课文主要运用了夸张和想象的艺术手法,具体表现在哪里?有什么作用? 皇帝的新装续写,运用夸张和想象的手法! 《皇帝的新装》夸张和想象的运用有什么作用? 著名丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》是运用丰富的()和()来塑造人物、表现中心思想的. 皇帝的新装中哪些是想象? 续写《皇帝的新装》加以想象 皇帝的新装故事情节是：新装,新装,新装,新装,新装, 皇帝的新装表现了皇帝和大臣什么性格特点 大胆想象的名人名言 初中语文《皇帝的新装》 运用夸张想象的手法续写文章《游行大典之后》 不要太多了,要合理的.记住要合理的,不要太多! 1.《皇帝的新装》运用了什么艺术手法?有什么作用?2.我们应该如何认识童话的主题? 皇帝的新装猜谜 字谜：皇帝的新装 皇帝的新装作者简介